教学课题:常用数据库管理工具.doc

教学课题:常用数据库管理工具.doc

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1、教学课题:常用数据库管理工具教学目标:1、了解SQLServer2000的版本和组件2、了解服务管理器的基本操作3、掌握企业管理器的常用操作4、掌握向导工具、osql常用工具、SQL查询分析器教学重点、难点:教学目标3、4教学对象:新老动态网页学生教学方法:边讲边演示法。教学课时:2课时教学过程:I、引入新课我们使用的邮箱,他们是如何把我们的用户名和密码记住的呢?今天让我们来了解一下什么是数据库,数据库究竟有哪些作用?目前比较流行的数据库有哪些?他们的共同点是什么?(SQLServer2000、MySql、Acce

2、ss、Oracle。。。)II、教授新课任务一、SQLServer2000的版本和组件1)SQLServer2000的版本有哪些?企业版、标准版、个人版、开发版、评估版企业版:功能最强大的版本、它具有强大的可伸缩性和可靠性。标准版:对于中、小规模的企业而言,标准版是一个比较经济的选择。个人版是在标准版的基础上,为个人用户量身定做的。可以在非服务器类操作系统上运行。开发版:为开发者提供的版本。它可以在SQLServer基础上编译生成任何类型的应用程序。评估版:是SQLServer2000企业版有120天时间限制的版本

3、。它主要用于演示、测试、检验、评估。2)企业版的数据库服务器安装任务二、服务管理器1)服务管理器的功能有哪些?启动、停止和暂停服务器上的SQLServer组件。任务三、企业管理器SQLServer支持下面两种身份验证模式:1)使用Windows账号信息登录,即借助Windows的安全管理机制管理SQLServer的安全;2)使用SQLServer账号信息登录,即创建SQLServer帐户,并设置帐户的管理权限。SQLServer的系统管理员帐户为sa,密码可以在安装过程中设置。任务四、向导向导工具包括:1)注册服务

4、器向导;2)创建存储过程向导;创建登录向导;3)创建视图向导;4)创建数据库向导;5)创建索引向导;6)DTS导出向导;7)DTS导入向导;8)WEB助手向导;9)备份向导;10)创建警报向导;11)创建主服务器向导;12)创建作业向导;13)复制数据库向导;14)生成目标服务器向导;15)数据库维护计划向导;16)索引优化向导;17)创建发布向导;18)创建强制订阅向导;19)创建请求订阅向导;20)禁用发布或分发向导;21)配置发布和分发向导。任务五、osql实用工具osql实用工具是一个很常用的SQLServ

5、er2000工具,它的运行环境是Windows命令窗口,用于交互式执行SQL语句和脚本。命令:osql/SNtserver/Usa/Psa参数说明:/S表示要连接的SQLServer服务器。如果连接到本地服务器,则可以省略此参数。这里假定要登录到NTServer。/U表示连接使用的登录用户名;/P表示登录用户名对应的登陆密码。1>是osql命令提示符,可以在后面输入任何SQL语句或命令,输入命令GO时将批量执行前面的语句或命令。任务六、SQL查询分析器SQL查询分析器可以说是osql的图形版本,在图形界面中的操作和

6、显示都非常友好,因此在多数情况下,我们都使用SQL查询分析器。开始、程序、MicrosoftSQLServer、查询分析器实例代码:usedata_nameselect*fromtblUserIII、小结今天主要是讲解了常用数据库管理工具。IV、布置作业1、使用osql实用工具操作你的数据库,把命令记录下来。2、使用SQL查询分析器,查找表tblUser中所有的数据。---------------------------------------------------------------范文最新推荐------

7、------------------------------------------------电力安全月工作总结[电力安全月工作总结]电力安全月工作总结2011年3月1日至3月31日为我公司的安全生产月,**变电站围绕;夯实基储提高素质、树立标杆、争创一流;的主题,开展了丰富多彩、形式多样的具体行动:通过看板形式宣传安全第一、预防为主的方针;通过48+4的学习机会,进行安全生产大讨论;通过安全活动进行查找本站的隐患的活动,电力安全月工作总结。形成了;人人学会安全,层层尽责保证安全;的良好氛围,使我站的安全生产工作

8、又上了一个新的台阶。本站安全生产月活动具体工作如下:1.开展安全月活动宣传工作,大家坐在一起讨论活动的主题、学习实施纲要、讨论各个实施阶段的活动安排。深刻反思11.3事故,汲取事故教训,每人写了一份11.3事故反思,并对本站的安全管理、记录报表、规章制度、培训工作、事故隐患每个值班员都谈了自己的看法和建议,对站内管理每个人都倾注了最大的热情,可见11.3对每

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