光合作用-张韶杰.ppt

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1、第2单元细胞代谢第9讲光合作用一、捕获光能的色素(光合色素)(一)绿叶中的四种色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素b叶绿素a胡萝卜素叶黄素(蓝绿)(黄绿)(橙黄)(黄色)(3/4)(1/4)(二)四种色素的吸收光谱课本P99主要:红光和蓝紫光主要:蓝紫光透明薄膜;红光或蓝紫光灯1【变式训练】如图把绿叶色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,在镜的另一侧观察,连续光谱中,不变暗的主要区域是()A.BB.AC.CD.以上都不对金榜P61A未被吸收的光谱带2.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱,如果将一瓶叶绿素

2、提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于()A.绿光区B.红光区和绿光区C.蓝紫光区和绿光区D.红光区和蓝紫光区金榜P59D被吸收的光谱带2实验:绿叶中色素的提取和分离1.原理提取:分离:(溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快)2.药品:提取液:无水乙醇层析液:石油醚+丙酮+苯其他:SiO2(助于研磨)、CaCO3(保护色素,H+)3.步骤:1)提取色素(剪碎研磨(SiO2、CaCO3、无水乙醇)过滤塞严)2)制备滤纸条3)画滤液细线(细、直、重复)4)用层

3、析液分离色素(滤液细线不能触及层析液)原因:防止色素溶解在层析液中5)观察色素带顺序——溶解度;宽窄——含量色素易溶于有机溶剂(如无水乙醇)纸层析法—四种色素在层析液中溶解度不同3【典例1】下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光金榜P61B防止色素受破坏蓝紫光溶解度大,扩散快胡萝卜素叶

4、黄素叶绿素a叶绿素b4分别在A、B、C三个研钵中加入2g剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。试回答:《3+2》P62典例2(1)A处理得到的溶液颜色是________,原因是_______。(2)B处理得到的溶液颜色是________,原因是_______。(3)C处理得到的溶液颜色是________,原因是_________。深绿色几乎无色黄绿色大量色素溶于无水乙醇中色素不溶于水部分叶绿素受到破坏54.如图表示某

5、同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是()A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色金榜P62D半径小说明扩散慢——叶绿素b——黄绿色69.中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。提取叶绿素根据所学知识和实验结果,请回答:(1)提取食用叶绿素的X应该为,原

6、因是。II.探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25℃)下进行实验,方法和结果如下表。绿色叶片提取液叶绿素粗产品浓缩液过滤液碳酸钙X《3+2》P69高考题对人无害的有机溶剂,如食用酒精叶绿素溶于有机溶剂;溶剂对人体无害7(2)表中Y应该为,原因是。(3)若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于食品,否则。(4)小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素,请你提供监测方法并写出主要步骤。实验组号叶绿素溶液(mL)调pH至处理时间(min)溶液颜色①3.0Y10绿

7、色②3.07.010绿色③3.06.010黄绿色④3.05.010黄褐色考虑碱性;自变量变化有规律叶绿素受破坏,食品失绿而影响品质分离色素方法:纸层析法制备滤纸条;画滤液细线;用层析液分离色素;观察色素带8二、光合作用的过程(一)总反应式(二)反应阶段暗反应1.场所2.条件3.过程糖类光反应1)物质变化2)能量变化叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质酶、色素、光、H2O酶、CO2、[H]、ATP水的光解:H2O——[H]+O2光能酶ADP+Pi+能量——ATP光能ATP中活跃化学能:酶CO2的固定:

8、C3的还原与C5的再生:CO2+C5——2C3酶C3+[H]——(CH2O)+C5ATP酶ATP中活跃化学能糖类中稳定的化学能96.下图是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下面对其分析正确的是A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中,其过程需氧气参与C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦D.长在向阳坡上的小麦比背阳坡上的小麦①过程旺盛《3+2》P8模拟题BD光反应暗反应有氧呼吸第三有氧呼吸第一二无氧呼吸第二C3的还原和C5的再生产生能量:1、5、6105.如图

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