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时间:2020-07-21
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1、第4节 能量之源——光与光合作用核心要点突破知能过关演练一 捕获光能的色素和结构基础自主梳理课标领航1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出光合作用的结构基础——叶绿体的结构和功能。3.说出光合作用的发现历史。4.说出光合作用原理的应用。5.简述化能合成作用。6.理解影响光合作用的环境因素。【重点】绿叶中色素的种类和作用;光合作用的光反应和暗反应过程及相互关系;影响光合作用强度的环境因素。【难点】光反应和暗反应的过程;影响光合作用强度的环境因素。一 捕获光能的色素和结构情景导引随着生态农业技术的不断发展,反季节的蔬菜、水果,市场上琳琅满目,提高了人们的幸福生活指
2、数。这些蔬菜、水果都是在塑料大棚中栽培出来的(如图),请问这些塑料大棚栽培时最好选用什么颜色的?为什么?同时温室还为蔬菜、水果提供什么好处?基础自主梳理一、捕获光能的色素1.绿叶中色素的提取和分离(1)可以利用___________提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许二氧化硅和碳酸钙,其中前者有助于研磨充分,后者可防止研磨中_________________。(2)分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同,_____________的在滤纸上扩散的快,反之则慢。无水乙醇色素被破坏溶解度高(3)层析后,在滤纸条上会呈现四条色素带,它们的颜色自上而下依次是___
3、______、黄色、蓝绿色、黄绿色,色素带最宽的颜色呈蓝绿色,最窄的颜色呈__________。2.色素的种类和吸收光谱橙黄色橙黄色二、叶绿体的结构和功能1.结构(1)一般呈扁平的椭球形或球形,外表具________,内部有基粒和基质,基粒是由________堆叠而成。(2)吸收光能的色素分布于_________________,与光合作用有关的酶分布在___________________________。2.功能:是进行___________的场所。双层膜类囊体类囊体薄膜上类囊体薄膜和基质中光合作用思考感悟正常植物的叶为什么呈绿色?秋季有些植物叶变黄的原因是
4、什么?【提示】叶绿素含量多;秋季,气温降低,叶绿素分解。核心要点突破要点一实验:绿叶中色素的提取和分离1.原理(1)各种色素能溶解在有机溶剂(无水乙醇等)中形成溶液,使色素从生物组织中脱离出来。(2)各种色素都能溶解在层析液中,但在层析液中的溶解度不同:溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而不同色素可以在滤纸上扩散而分开,各种色素分子在滤纸上可形成不同的色素带。2.实验流程提取绿叶中的色素:称取5g绿色叶片(2011年广州高一检测)下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B
5、.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光例1【思路点拨】本题考查了绿叶中色素的提取和分离的相关知识,分析时应从以下三方面入手:①明确色素提取过程中试剂使用和注意事项。②掌握色素提取实验的结果及分析。③掌握色素含量的变化及对光的吸收。【尝试解答】____B【解析】碳酸钙在提取色素时其作用是保护色素,图示中四种色素依次为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,它们的多少代表含量而不表示溶解度,当秋收时低温会破坏叶绿素,所以甲、乙的含量会降低,而且比丁、丙之和少,丙、
6、丁两者主要吸收蓝紫光。【探规寻律】(1)色素带的条数与色素种类有关,四条色素带说明有四种色素。(2)色素带的宽窄与色素含量有关,色素带越宽说明此种色素含量越多。(3)色素带扩散速度与溶解度有关,扩散速度越快溶解度越大。(4)相邻两条色素带之间距离最远的是胡萝卜素和叶黄素,最近的是叶绿素a和叶绿素b。(5)色素带最宽的是叶绿素a,最窄的是胡萝卜素,叶绿素b比叶黄素稍宽。跟踪训练某同学提取得到叶绿体色素溶液后,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,色素随层析液扩散得到如图的结果,则1、2、3、4四条色带依次表示()A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、
7、叶绿素bB.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bC.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素解析:选A。分离色素的原理是各色素在层析液中的溶解度不同,由于胡萝卜素溶解度最大,故“跑”得最远,选A。1.分布植物的叶肉细胞和幼嫩茎的表皮细胞。2.结构及功能(1)结构示意图要点二有关叶绿体的阐释(2)结构特点①叶绿体的基质和基粒类囊体上含有与光合作用有关的酶。②类囊体的薄膜上分布有捕获光能的色素。③叶绿体基质中还含有少量的DNA和RNA。④叶绿体中类囊体堆叠成基粒,增大了内部膜面积。(3)功能:吸收光能,是光合作用的场所。3.叶绿体
8、中的色素(1)色素的种类
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