七年级数学下册《普查与抽样调查》.ppt

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1、候选人唱票记录得票数得票率王小明正正100.25杨丽正正正180.45方舟正正120.3数据在我们周围我们生活在数据的世界里:本班初一___班有____名同学.我们今年岁了。我们的身高大约有cm.我们每天______点____上第一节课.456131507点45分数据可以帮助我们了解周围的世界,作出正确的判断与合理的决策.调查是收集数据的一种重要的方法.你用什么方法来了解这个水池里有多少条鱼?相邻的同学讨论一下说出自己设计的方法。情境引入:§12.1普查与抽样调查“小明,帮妈妈买盒火柴去,这次注意点,上次你买的火柴好多划不着。”

2、………小明高兴地跑回来。“妈妈,这次的火柴全划得着,我每根都试过了”。生活中的你、我、他(她)普查:为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查,称为普查.考察对象是什么?感受新知:火柴质量讨论交流如果不宜用普查的方式进行调查,那么怎么办呢?思考探索下列调查能否用“普查”方式进行?(1)在全国范围内调查七年级学生的平均身高。(2)调查1千只电灯泡的平均使用寿命。(3)调查一批蔬菜种子的发芽率。抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查(简称抽查)。感受新知:考察对象是火柴的质量全体考察对象:个体考察对象:部分考察

3、对象:一盒火柴的质量的全体每根火柴的质量部分火柴的质量2000年,为了更加准确了解全国人口数量,采用______调查方式普查为了了解一批灯泡的寿命,应采用_________调查方式抽样调查为了了解某一电视节目的收视率,应采用_________调查方式抽样调查为了了解本班学生的身高体重,采用_______调查方式。那为了了解宿迁市初一年级学生的身高体重,又应采用______________调查方式抽样调查普查或普查当调查对象个数较少,调查容易进行,或调查的结果有特殊意义时,一般采用普查;当调查对象个数较多,调查不易进行,或调查的结

4、果对调查的对象有破坏性,或会产生一定的危害时,一般采用抽样调查。根据图片说明:什么时候用普查方式较好?什么时候用抽样调查的方式较好?例1、请指出下列调查哪些适合做普查,哪些适合做抽样调查?为什么?(1)我国的所有动物园里有多少只老虎.(2)泗阳县一个中学生一月的零花钱平均是多少.(3)我校七年级学生平均每天完成家庭作业的时间是多少.普查抽样调查普查或抽样调查例1、请指出下列调查哪些适合做普查,哪些适合做抽样调查?为什么?(4)了解一批电视机的使用寿命;(5)了解一批烟花炮竹的质量.抽样调查抽样调查有些调查不适合进行普查,此时,抽

5、样调查是很有必要的!你能举例说明哪些调查适合做普查,哪些调查适合做抽样调查吗?所有考察对象:部分考察对象:一个考察对象:一批灯泡的使用寿命的全体.30个灯泡的使用寿命.每个灯泡的使用寿命.注意:考察对象指事物某一特征的数据!总体样本个体例2、为了解一批灯泡的使用寿命,从中抽取了30只灯泡进行检查.样本容量总体样本样本容量个体总体、个体、样本与样本容量的概念:所考察的对象的全体.组成总体的每一个考察对象.从总体中所抽取的一部分个体.样本中个体的数目.注意:只有抽样调查里,才有样本和样本容量.1.为了了解我市七年级学生的视力情况,对

6、全市七年级全体学生的视力情况进行的调查是____,而对部分学生(例如1000名)的视力情况进行的调查是___。全市七年级学生视力情况的全体是__,每个七年级学生的视力情况是___,从中抽测的1000名学生的视力情况是总体的一个___,普查抽样调查总体个体样本练习:样本的容量是___。1000样本容量无单位.例1下列说法正确的是()A、样本中个体的数目叫总体;B、考察对象的全体叫样本容量;C、总体中的部分叫个体;D、总体中抽出的一部分个体叫总体的一个样本;D典例分析2.下列各项调查,是普查还是抽样调查?如果是抽样调查,请指出总体、

7、个体、样本和样本容量.(1)调查全班每位同学的穿鞋尺码.解:该调查是普查.2.下列各项调查,是普查还是抽样调查?如果是抽样调查,请指出总体、个体、样本和样本容量.(2)从一批洗衣机中抽取5台,调查这批洗衣机的使用寿命.解:该调查是抽样调查.总体:这批洗衣机的使用寿命的全体.个体:这批洗衣机中每台洗衣机使用寿命.样本:从中抽取的5台洗衣机的使用寿命.样本容量:5.例2已知样本数据中有8个a,5个b,9个c,那么样本容量是。22解:因为样本中个体的数目叫样本容量,所以本题中样本数据中有8个a,5个b,9个c,那么样本容量就是8+5+

8、9=22。做一做为了了解泗阳县老年人的健康状况,你准备采用什么方式收集数据?下面分别是张明、黄颖、赵亮三位同学的调查结果.张明的做法在公园里调查了500名老年人,他们一年中生病的次数如图所示:050100150200250300350400450人数1~2次3~

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