重庆市万州二中2019_2020学年高二生物上学期期中试题（含解析）.doc

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1、重庆市万州二中2019-2020学年高二生物上学期期中试题（含解析）一、选择题1.下列有关酶的叙述，错误的是（）A.高温能破坏酶的结构使其失去活性B.绝大多数酶的化学成分是蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.酶提供化学反应所需的活化能【答案】D【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数是RNA，酶作用需要温和条件。【详解】A、高温能破坏酶的结构使其失去活性，A正确；B、绝大多数酶的化学成分是蛋白质，少数酶是RNA，B正确；C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均发生在细胞质基质，在酶的催化下将葡萄糖分

2、解成丙酮酸和[H]，C正确；D、酶作用机理是降低化学反应的活化能，但酶不能为化学反应提供活化能，D错误；故选D。【点睛】酶的作用需要温和条件：强酸、强碱和高温能使酶的空间结构改变而使酶失活，但低温只是抑制酶的活性。2.下列关于ATP的描述正确的是A.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键B.动物体内主要的储能物质是ATPC.ATP是直接能源物质D.线粒体是合成ATP的唯一场所【答案】C【解析】【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键；ATP为直接能源物

3、质，在体内含量不高，可与ADP在体内迅速转化，ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量，反应从左到右时能量代表释放的能量，用于各种生命活动。-25-【详解】一个ATP分子中含有两个高能磷酸键，A错误；动物体内主要的储能物质是脂肪，而ATP是直接能源物质，B错误、C正确；合成线粒体的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质，D错误。【点睛】常考的知识点为ATP和ADP的相互转化：①酶不同：ATP水解是水解酶，ATP合成是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼

4、吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。3.细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A.不产生CO2B.必须在有O2条件下进行C.在线粒体内进行D.反应速度不受温度影响【答案】A【解析】【详解】A、葡萄糖分解为丙酮酸为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，不产生CO2，A正确；B、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，并释放少量能量，不需要氧气的参与，B错误；C、细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生于细胞质基质，C错误；D、细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程需要酶的催化，因

5、此反应速率受温度、pH等影响，D错误。故选:A。4.下图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化，有关叙述错误的是（）A.光反应在类囊体薄膜上进行B.图中②上有光合色素C.图中光能转变成了化学能D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示结构为叶绿体中的基粒，由类囊体堆叠而成，是光反应的场所，膜上有与光合作用有关的色素。-25-【详解】A、光合作用的光反应在类囊体薄膜上进行，A正确；B、类囊体薄膜上有光合色素，B正确；C、光反应阶段，光合色素吸收光能将水分解，并将光能转换成ATP中活跃的化学能，

6、C正确；D、光反应产生的[H]和ATP用于暗反应，D错误；故选D。【点睛】解题关键是识记叶绿体的结构和功能，掌握光合作用各阶段发生的场所，及光反应阶段的物质和能量变化。5.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，在C点之前限制光合作用强度进一步升高的主要因素是（）A.温度B.光照强度C.酶的数量D.CO2浓度【答案】B【解析】【分析】分析题图：曲线AC段表示随光照强度增加，光合作用强度增大，光照强度在C点后，光合作用强度不再随着光照强度增加而升高，说明光照强度不再是限制因素，而是其它因素即CO2浓度与温度。【详解】A、C点之前光

7、合作用强度随光照强度增大而增加，说明C点前限制光合作用强度的主要因素是光照强度，不是温度，A错误；B、C点之前光合作用强度随光照强度增大而增加，说明C点前限制光合作用强度的主要因素是光照强度，B正确；C、C点前限制光合作用强度的主要因素是光照强度，C点后制约因素可能是酶的数量，C错误；D、C点前限制光合作用强度的主要因素是光照强度，C点后制约因素可能是CO2浓度，D错误；故选B。【点睛】解题关键是分析题图的曲线：C点之前光合作用强度随光照强度增大而增加，说明C点前限制光合作用强度的主要因素是光照强度，C-25-点后，光合作用强度不再随着光

8、照强度增加而升高，说明光照强度不再是限制因素，制约因素可能是CO2浓度、温度和酶的数量和活性等。6.下列有关实验的说法正确的是（）A.观察植物细胞的有丝分裂，先解离染色再漂洗B.探究温度对酶活