心得体会-读了《小鹌鹑》后的感想.doc

《心得体会-读了《小鹌鹑》后的感想.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。读了《小鹌鹑》后的感想篇一：读《他还活着》的感想读《他还活着》的感想读了《他还活着》这篇课文，让我懂得，活着，就是一种幸福。课文《他还活着》，你知道吗？“他”是谁？我给你介绍一下吧。他是一个死去四十年的烈士，四十年后却被人发现他还活着，他就是英雄李玉安。李玉安朝鲜战场受伤复员以后，一直隐姓埋名，没人知道他是个英雄。李玉安住在一米多高的地窝里。几次分房子，他都让给别人了。他复员时，工资只有四十几元。因为他是党支部的组织委员，升级也是一次又

2、一次地让给别人，直到退休还是只有六十几元钱。他说：“我复原后还成了个家，都有吃有喝，想想那些战友们呢？他们二十几岁就牺牲了，他们得到了什么？我哪里还能谈什么功不功？”听到这些事，我心里很感动，他的品质是多么的淳朴、谦逊！他不想张扬，他可以不要享受的活下去，可以觉得只要活着，贫穷也是幸福、美满！我和他一样是残疾人，但他是为保卫祖国才残疾的。我非常崇拜他，他没有又高又大的房子，也没有很高的工资，但他有崇高的思想，能把好的事情让给别人。现在，我要好好珍惜现在的生活。我要像李玉安一样，做一个淳朴和谦逊的好人，做个懂得满足与感

3、恩的人。《他还活着》读后感6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。这几天，我有幸读了《他还活着》这篇课文以后，深深地被李玉安那种坚强而崇高的精神所打动。在松骨峰的战斗中，他在阵地上负了伤，醒来时，阵地上静静的，没有一个人，他挣扎着往山下爬，爬几步歇一歇，爬到山下，才碰到朝鲜人民军的一个司令员……他被送回祖国以后，在武汉医院里昏昏沉沉地躺了半年，开了几次刀，肺叶上子弹穿过的地方老是化脓，总也不好……四十年来，他默默无闻地生活着，从来没有向党和人民谈过功绩。他说，想想他那些战友

4、，二十几岁就牺牲了，得到了什么呢？他现在有吃有喝，哪里还能谈什么功不功呢？确实，战士们把英勇战斗看作是自己的本分，把视死如归看作是战士的道德规范，把流血牺牲看作是革命必付的代价，这是李玉安身上呈现的淳朴和谦逊的品质。我想如果没有战士们为了人民的幸福牺牲自己的革命精神，就不可能有我们今天的幸福生活。李玉安战士立了那么多功，可他仍把分房子、升级的机会一次又一次地让给别人，宁愿苦了自己，也要让他人幸福。这种精神是多么地崇高和伟大啊！我们应该以他为榜样，心里装着祖国，装着他人，遵守纪律，好好学习，成为一个对人民有用的人！篇二

5、：我不要做只小鹌鹑“出去玩吧，小鹌鹑。”妈妈说。“不。”小鹌鹑把脑袋摇了三摇。她决定一整天都待在家里，绝对不要出去丢人现眼。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。天快黑的时候，小鹌鹑已经在家里转了8个圈，扯掉了屁股上3根羽毛。“再不出去，天就黑了。”妈妈好心地劝她。“不。”小鹌鹑坚决地说，“你想，当我是个蛋的时候，小狐狸猜我是一只小鸡，小鱼猜我是乌龟，小猪猜我是小蛇，还有小兔子，小兔子猜我是一只恐龙。哦，天呐，多妙的主意，一只恐龙。”小鹌鹑绝望地低头看了看自己的脚说：“可

6、是，我现在只是这么一点点儿??一点点儿大的小鹌鹑！”“不！我绝对绝对不要出去。”小鹌鹑尖叫起来。“好吧。”妈妈去做她的晚饭了。“咚咚咚！”敲门的声音又响又急。“我不要见大家。”小鹌鹑果断地拼了拼碎蛋壳，躲在了里面。鹌鹑妈妈一打开门，小熊、小兔、小狐狸、小猪就挤进来。“糟了！”他们七嘴八舌地说：“森林里那个蛋不见了。”“我们已经找了一整天了。”“里面是一只小恐龙呢。”“一定是被我坐破了，呜呜呜??”小熊居然哭起来。听小熊这么一说，小鹌鹑再也忍不住了。”哧哧哧??”她笑了起来。大家一齐看过去。“哇――”他们都喊起来，“这

7、就是那个蛋啊。”露馅（xiàn）了，小鹌鹑马上闭嘴。大家围过来，小兔子轻轻拂去碎蛋壳，小鹌鹑完完全全露了出来。6此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。“死定了。”小鹌鹑捂住眼睛。她觉得自己就像一只花斑点袜子一样站在大家的目光下。看着蛋壳里，小小的，小小的这只小鹌鹑，大家全愣（lèng）住了。突然，大家高兴地喊起来：“谁也没猜对！原来是只小鹌鹑啊。多么可爱的小鹌鹑！真是太棒了！”篇三：读《给教师的阅读建议感想》骨干教师培训班题目：读闫学老师《给教师的阅读建议》一书有感学段学科

8、：高中部读闫学老师《给教师的阅读建议》一书有感在本书中，闫学老师以“阅读”为主题，探讨了阅读的意义，指出优秀教师是读出来的；她还讲述了应该怎样读书、读什么样的书、怎样写读书随笔，等等。在读这本书的过程中充分意识到了读书对于教师，尤其是青年教师的重要性。并且对于读哪些书，怎样读书也做了一些自己的思考。本书的第一章，闫老师就指出优秀教师师读出来的，