节日庆典-教师节教师代表发言稿.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教师节教师代表发言稿篇一:2016教师节优秀教师代表发言稿2016年优秀教师发言稿尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第29个教师节。能在这个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!也借此机会,衷心祝愿所有的教师,节日快乐!身体健康!事业顺利!国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁

2、布、中小舍安全工程的实施、各级政府和领导的关心,才使我们的蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,才使我们的事业更加辉煌。7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”这段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。10年前我走上讲台,10过去了,这句话仍然在我耳边回荡!教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻都不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载

3、着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛

4、苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里?我享受着这份职业,也更享受着今天这美好的生活!同时,教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们

5、负责传递知识。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我,在照亮学生的同时努力照亮自己。总之,在新的起点上,我们将“因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”,继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,共同为我市教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利!谢谢大家!篇二:在2016年教师节大会教师代表发言稿在2016年教师节大会教师代表发

6、言稿金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第x个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。首先,请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!7此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,

7、这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。我和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,我们努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说:“如果人的生命有

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