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时间:2020-07-27
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿教师个人成长计划篇一:幼儿教师专业成长计划(2015学年——2018学年)幼儿教师专业成长计划(2015学年—2018学年)我作为一名刚入园的新教师,我觉得我要学的东西自然有很多很多,和老教师多多沟通交流,学习他们的育儿经验,吸收更多的新育儿信息。作为一名新教师,为了赶上老教师的步伐,我必须要严格要求自己。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童,他们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者,更是儿童情感、意志、个性的塑造者。因为教育
2、问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步,因为这直接关系到儿童身心的健康成长。为推动个人专业成长,在教育教学领域实现自己的人生价值,特为自己制定成长规划。一、自我分析4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。转眼间,我已走出校门,结束了学生时代。我毕业于台州学院本科学前教育专业,通过辗转反侧,最后还是当了幼儿老师。我觉得自己是一个有童心、有爱心、有责任心的老师,工作中吃苦耐劳兢兢业业,踏踏实实做
3、人,开开心心生活。我深感自己是一个不折不扣幸福的人,是一个有教育激情的老师。虽然是本科出生,但是在工作中还是会深感不足,理论和实际还是有很多偏差的。之前的实习,都会有原来的老师一点一滴的指导和帮助,也会有同学的帮助和建议。但是走出校门,需要完全靠我自己,需要自己独立带班,需要自己面对工作中的繁琐事物,需要自己面对几十个孩子,面对一些家长的疑惑。我觉得自己要提升的地方还有很多很多,在理论上的钻研还不够,对实践中突发事件应急能力还不够,各方面综合素质的提高慢。二、个人三年成长规划(一)、强化教师职业道德一个优秀的教师要有高尚
4、的师德。我要认真学习《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》等教育法律法规,树立正确的世界观、人生观、价值观,用高尚的人格魅力去熏陶孩子,用良好的职业道德去感染家长,从而塑造一个优秀的教师形象,形成自己独特的教学风格。(二)、提升专业水平1.学习教育理论,在理论中丰富自我,多阅读相关书籍。如《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《教育心理学》、《幼儿卫生学》和《幼儿教育》、《幼教博览》、《3-6岁儿童发展指南》等,先从教育理论上提高自己的业务能力。2.悉心
5、钻研教材,深入领会纲要精神,设计新颖的教学活动,做到心中有爱,因材施教,立足每个孩子的发展。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。3.平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。4.积极进行教学研究,更新教学观念,与时俱进,大胆实践,勇于创新。5.充分利用信息教育技术手段辅助教学。(三)、积极参加教育、教学研究。在工作中,我要认真学习领会新课程理念,掌握自己幼教专业的特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,努力落实教学
6、种,逐步形成自己的教学风格。在教学中积极参与课题研究,努力完成课题研究中的任务提升自己的专业素养。(四)做好家长沟通工作我深知,在教育工作中,家长工作占据着非常重要的作用。在《纲要》中要求:应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。所以,运用所学专业知识,学会和家长沟通,调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性,给幼儿以积极而富有成效的影响。三、自我目标的达成第一年:1、坚持写教育教学反思,养成及时反思总结和勤于积累经验的习惯,每年4篇教育教学反思;2、课前认真
7、备课,深钻教材;4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。3、强化三笔字等基本功的练习,每月毛笔字、钢笔字、粉笔字各2篇;4、在班级管理方面能与同行经常交流、切磋各自的心得,慢慢形成自己独特的风格;5、认真仔细做好管理食堂工作,做好食堂卫生工作以及饮食的安全卫生。6、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,是家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。第二年:1、每年至少写10000字的读书笔记。2、课前认真备课,课后有更深层次的思考,
8、及时写反思;3、认真对待每一个教师,积极参加各类培训,把自己的教学理解和教学经验同行分享,为提高我园的教育教学水平做4
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