幼儿教师个人成长计划

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1、★精品文档★幼儿教师个人成长计划幼儿园教师个人成长计划吴利华新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等深思熟虑后，我的个人规划如下：社会一直在进步，知识不断更新，人如果满足于现状，不思进取，那么会跟不上时代的步伐所以人也要不断地充实自己，给自己注入新的知识能源，才能在工作和生活中得以发挥应用，以适应社会的发展但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力，需制定切实可行的具体计划以下是这个学期几方面的计划一、师德的培养：做好一个教师，首先要有良好的道德规范学习和研究国家的法律法规，做到懂法、守法、用法

2、遵守文明行为规范，抑恶扬善，勿以恶小而为之，勿以善小而不为严格遵守幼儿园的管理制度，认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作在工作中团结同事，懂得谦让，乐于助人要爱孩子，教育的最高境界就是爱的教育，要把每个孩子当成自己的孩子来爱着，让孩子有家的归属感用自己的良好行为来影响孩子，以身作则，为社会的和谐和进步作出应有的贡献二、工作能力的提高：学习和借鉴各老师的经验，在教学活动组织和环境创设方面着手努力，挖掘新能源信息，配合班主任工作安排，有效完成工作任务学习有关家长工作方面的书籍并借鉴幼儿园教师个人成长计划大二班2016全新

3、精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★***作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师一年之计在于春，新学期又已来到，新事物不断在长出，为了让自己在新一年里收获更多，我也对自己在新学期里的工作做一个计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质一、个人基本情况介绍：我已经在幼师岗位已两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐

4、步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步工作两年中先后带教小班和中班，积累了一定的工作经验二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措2）随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作3）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念个人专业成长计划一、自我剖析我是一个活泼开朗乐

5、观的女生，曾经，我有过两个梦想，一个不得不放弃，另一个一直支撑着我到现在，就是当一名教师有人说教师就是教书匠，没有前途，有人说幼儿教师更就是带带小孩子，玩玩游戏其实我想说，从我2011年踏上幼教这片青草盈盈，鲜花满地的沃土，我就决定我这一辈子的青春、汗水与欢笑都要奉献给它现在的我，终于真正的成为了一名幼儿教师，和最美的孩子在一起优势：1.我是一名刚刚毕业的新教师，我的性格外向，满怀着对教师岗位的热情大专3年，我不仅学习了很多的专业知识，有学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前教育卫生学、学前教育史和学前儿童家庭教育

6、，还有很多技能，有钢琴、舞蹈、声乐和绘画，让我更有自信的站在现在的岗位上2、我的家庭教育严谨，长辈教我为人一定要脚踏实地，勤勤恳恳不管是在我读书的时候，还是现在教书的时候，我都谨记着长辈对我的教诲至今，我已经在“七彩”这个大家庭里带了总共有快半年了，在工作上我勤勤恳恳，把自己的事情做的好，也会帮助其他老师分担一些工作，在工作中我深刻的体会到，善于发现工作中的快乐，才能激发对工作的积极性，有一句话是“工作者是美丽的”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★只有在工作中开心的人，才能体会到这

7、种快乐!不足：1、工作经验不足我刚刚毕业没多久，只是去过一、两所幼儿园实习过，几乎没什么工作经验；2、对待突发状况不能快速解决，遇事不冷静幼儿有时会突然发生一些状况，例如呕吐、大哭等情况不知道该如何运用正确的方法解决，只能去请教有经验的教师3、教学活动把握不够，开展的不灵活教学活动囊括语言、健康、科学、艺术、社会五大领域，每一节活动由活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程和活动反思组成，任何一项不完整都可能导致整节活动出现问题有时候对教材不理解或理解错误，都会导致同样的问题二、个人发展目标:作为一名幼教工作者，“终身学习

8、”是我们的教学生活中一直追求的“终身学习”用一句话来说就是“活到老，学到老”的过程目标：1、做一名勤学习、勤思考、有开拓创新精神的幼儿教师，完成从新教师到成熟教师的转变；2、做一名可以和幼儿称为朋友的幼儿教师，与孩子一起分享他们的快乐和忧愁，陪伴他们一起成长三、具体措施1、认真学习提高专业理论水平；1、