调查报告-市场调查报告范文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。市场调查报告范文  今的时代发展很快,大学校园处在时代的前沿,而当今的大学生更是时代的嚼蟹人,在手机方面更是如此,  大学生市场调查计划书。就在我们这样一个普通的学校,手机的普及率可见一斑,拿我班来说,全班39人,36人有手机。随着经济水平的提升,购买手机的大学生会越来越多,而且手机更换的频率也越来越快,因为大学生是对新生事物和新潮流反应最快的一个群体,他们是以后手机消费的主流群体,因此了解他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求是很有必要的。所以我

2、们小组将进行大学生手机市场调查,并以此为目标制定如下调查计划。  一.调查目的  这次调查计划主要是针对大学生了解他们对手机偏好的选择,分析大学生手机普及率来预测以后的需求状况。  二.调查内容  基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况,因此具体调查内容为:  ⒈大学生对品牌印象与认知情况如何?  ⒉大学生购买手机的影响因素有哪些?  ⒊4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。市场调查报告范文  今的时代发展很快,大学校园处在时代的前沿,而当今的大学生

3、更是时代的嚼蟹人,在手机方面更是如此,  大学生市场调查计划书。就在我们这样一个普通的学校,手机的普及率可见一斑,拿我班来说,全班39人,36人有手机。随着经济水平的提升,购买手机的大学生会越来越多,而且手机更换的频率也越来越快,因为大学生是对新生事物和新潮流反应最快的一个群体,他们是以后手机消费的主流群体,因此了解他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求是很有必要的。所以我们小组将进行大学生手机市场调查,并以此为目标制定如下调查计划。  一.调查目的  这次调查计划主要是针对大学生了解他们对手机偏好的选择,分析大学生手机普及率来

4、预测以后的需求状况。  二.调查内容  基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况,因此具体调查内容为:  ⒈大学生对品牌印象与认知情况如何?  ⒉大学生购买手机的影响因素有哪些?  ⒊4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。大学生手机拥有情况如何?  三.调查对象  这次调查是以大学生为对象,由于条件限制具体调查对象主要以本市各大高校学生为主,并以河北经贸大学为重点调查单位。  四.调查方式  这次调查采用抽样调查和重点调查结合的方法,并以问卷调查的方式

5、进行,  五.进度安排  第一步,制定调查计划;时间:5月22日至23日  第二步,发放调查问卷;时间:5月24日至28日  第三步,整理分析数据;时间:5月29日至31日  第四步,编写调查报告;时间:6月1日至2日  第五步,建立预测模型;时间:6月3日至8日  第六步,完成预测报告;时间:6月9日至16日  大学生手机市场调查计划书  为了更好地开发某集团的手机市场,确立某品牌手机产品在本市的市场地位,拓展本品牌手机的市场发展空间,为更好地满足消费者的消费需求,受本公司的委托,计划对本品牌手机市场进行一次较全面和系统的市场调查

6、。  (一)调查目的  针对目前大连手机市场的基本情况,本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则,对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括:  1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;  2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;  3.掌握手机销售终端对各手机品4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。牌的销售状况;  4.了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议,以及与其它品牌相比的优缺点;  5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;  6

7、.最终目的:一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。  (二)调查内容  1.各手机品牌的认知与竞争情况  (1)各手机品牌的认知度;  (2)各手机品牌的购买频率;  (3)不同档次手机的购买频率;  (4)各手机品牌的购买意向;  (5)各手机品牌的市场份额;  2.消费者的消费行为与需求  (1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;  (2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;  (3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;  (4)影响消费者购买手机产品的主要因素;  (5)消费

8、者对手机产品功能的要求;  (6)不同层次消费者购买手机产品的场所;  3.销售终端各手机品牌的销售状况  (1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;  (2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;  (3)各销售终端销售各手

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