柳堡学校德育工作总结.doc

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1、柳堡学校德育工作总结张其铎本学年的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。作为政教主任，协助董校长落实学校德育工作，开展德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 一、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每周都坚持升国旗制度，利用每周一国旗下讲话对学生进

2、行思想道德教育，促使学生按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来规范自己的行为。 二、常规管理狠抓不放，落实到位。坚持环境管理，确保净化校园。卫生工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。纪律方面建立了学生督查小组，分层次督查管理，小学低年级组主抓行为习惯的养成教育，小学高年级组重点进行安全教育，中学部的法制教育紧抓不放，特别是对突发事件（如打架斗殴）时刻保持清醒的头脑Inordertopreventunduelosses,thePartydecidedtoshortenthetrainingplan.1mon

3、thlater,mostofthetraineesareassignedtofourtownshipsJiZheng,alongwithundergroundpro-democracywork;someofthetraineesintheMaXirenrushedtogetintouchwithundergroundinShanghaiwiththehelpof,thengonorthagainstJapan."Taxclass"studentslaterbecamestronganti-Japaneserevolutionaryfighters.(19)ShenYingjie，经常利用国

4、旗下讲话和大课间操时间提醒学生，做到警钟长鸣。三、抓好班主任队伍建设。制定了班主任例会制度和班主任奖惩制度，举办班主任经验交流会，组织培训了班主任工作，顺利完成每周每月和每学年的班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难，建立导师制，从学校班子和班主任两个层面解决“问题学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。 四、进行感恩励志教育我校领导班子审时度势,经过深刻的反思与研讨，学校决定再把“感恩励志教育”作为德育教育的新驱动，并建立长效机制，通过一系列活动的开展，使之成为我校“素质教育”的重要内容，让学生知恩图报，不忘社

5、会之恩，胸怀鸿鹄之志，立志勤学，并编纂感恩励志教材，提升学校的办学水平五、开展“三项活动”，促进学生全面发展政教处以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展了内容鲜活、形式新颖、吸引力强的三项活动。感恩教育活动让孩子找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛；诗文诵读使学生在活动中感受到前贤智慧和情怀，培养学生积极向上的生活情感；才艺培养促进学生健康成长。2013年被滨州市授予三项活动示范学校，并有15名学生获诵读名士、感恩明星、才艺能手荣誉称号。六、加强师德建设Inordertopreventunduelosses,thePartydecidedtoshortenthetrainingplan.1

6、monthlater,mostofthetraineesareassignedtofourtownshipsJiZheng,alongwithundergroundpro-democracywork;someofthetraineesintheMaXirenrushedtogetintouchwithundergroundinShanghaiwiththehelpof,thengonorthagainstJapan."Taxclass"studentslaterbecamestronganti-Japaneserevolutionaryfighters.(19)ShenYingjie为进一

7、步加强师德建设提高教师的业务能力和思想道德水平，按照教育局要求，我们依次认真开展了“师德建设教育月”和“敬老月”活动，并举行了“道德模范教师”评选、师德演讲比赛、走访慰问送温暖等一系列活动，增强了我校教师的责任感和使命感，为深化教育改革促进教育发展夯实基础。四、组织、开展各项大型活动。1、组织开展了5-9年级学生军训活动。根据学校工作计划安排，2014年9月2日至5日，我校组织5-9年级学生参加了为期一周的军事训练。本次