一年级数学上册56_10的认识和加减法5.2.18、9的认识和加减法(一)教学反思素材新人教版.docx

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1、8、9的认识和加减法(一)课后反思1.结合数数过程训练学生的观察力和思维的灵活性,对学生进行环保教育。联系生活,不失时机地培养学生思维的灵活性。2.注意创设让学生感知生活中处处有数学的情境,让学生有成就感。3.注意提出推理性问题,引导学生积极思考。1

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