应用化工技术专业人才培养方案.doc

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1、2010级应用化工技术专业人才培养方案(化工工艺方向)一、专业名称应用化工技术（化工工艺方向）二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、入学要求条件高中毕业或同等学历者四、学制三年五、培养目标本专业主要面向化学品生产及检验的企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事化工产品生产及检验工作、能从事设备的安装维修工作，德智体美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质、高技能专门人才。六、职业面向及职业能力要求（一）职业面向主要就业单位：化工生产企业及相关单位、煤化工企业及相关单位、医药生产企业及相关单位、各类质检单位等。主要就业部门：生产部门、研发部门、分

2、析化验部门、销售部门、质检部门等。可从事的工作岗位：产品生产、质量检测、分析化验、技术开发、技术管理以及产品的营销和售后技术服务等实际工作。序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力要求及素质1化工产品合成操作工（核心岗位）1.记录仪表数据；2.观察数据的变化；3.对异常情况及时处理；4.合成氨的生产流程与操作；5.尿素的制取工艺与生产操作。1．掌握化工单元反应的原理和计算；掌握合成氨、尿素生产工艺流程；2．掌握典型设备的结构和维护知识；3．能运用所学知识看懂工艺图纸，会读常用化工仪表，并能对单元反应记录数据进行简单分析；4．具有严肃认真、一丝不苟的工作作风。1．

3、产品的外观检验；1．具有酸碱滴定操作能力；2产品分析工（核心岗位）2．实验检测产品的纯度；3．用色谱仪检测产品；4．检测数据的记录。2．具有沉淀滴定操作能力；3．具有配位滴定操作能力；4．具有氧化还原滴定操作能力；5．具有一定的分析仪器的使用能力；6．具备一定的分析能力的动手实践能力。3设备管理工（相关岗位）1．设备及附件的安装；2．仪表、阀门、管件的安装；3．设备的日常维护、定期检修；4．仪表、阀门、管件的日常维护、定期检修。1．掌握化工机械常用材料及腐蚀、防护；2．具备化工容器基础知识；3．具备化工常用仪表的知识；3．具备化工传动基础知识；4．具备管、钳工基本操作

4、技能；5．具备一定的分析能力的动手实践能力。4产品包装工（相关岗位）1．产品填充及密封；2．标签的贴涂；3．产品摆放整理。1．掌握产品物理、化学性质基础知识；2．具有一定的包装材料基础知识；3．掌握各种包装技巧；4．具有严肃认真、一丝不苟的工作作风。5化工产品的营销（相关岗位）1．柜台营业；2．产品的销售；3．接待客户；4．解决产品推销的障碍。1．具有产品的专业知识；2．具有如何推销洽谈，接待客户及其相关知识；3．具有产品推销障碍处理技术；3．具有很强的语言表达能力，具有人际交往能力和沟通能力。；4．具有签订购买合同相关的法律知识。（二）能力结构总体要求专业能力社会能

5、力方法能力1.具有计算机应用能力；2.具有一定的英语阅读能力；3.掌握基础化学、化工原理和化工生产相关的基本理论和各种实验技能；4.掌握合成氨、尿素生产工艺过程的基本原理和生产方法5.熟悉合成氨、尿素生产过程工艺设备的结构特点、设备计算及操作方法；6.了解主要化学品的发展方向及技术经济评价方法；7.掌握机械原理与制图的基础知识；8.具备合成氨、尿素等化学品生产操作的基本知识；1.沟通能力；2.组织协调能力；3.公共关系能力；4.团队精神；5.社会责任心；6.职业道德；7.环境保护意识。1.制定工作计划能力；2.解决实际问题能力；3.故障分析与处理能力；4.法律法规行业

6、标准的执行能力；5.独立学习新技术能力；9.了解相关法律法规和安全生产知识；10.掌握原料及产品的分析检验；11.掌握与合成氨、尿素等化学品生产相关的质量管理、技术管理及产品营销的知识。6.评估总结工作结果的能力。（三）核心岗位资格证书根据专业所对应的职业岗位，学生学完规定课程考试合格后，本专业学生应获取的基本职业资格证书为（获取其中之一即可）：序号职业资格证书名称颁证单位等级1化学分析工人力资源和社会保障部高级2化工总控工人力资源和社会保障部高级3尿素生产工人力资源和社会保障部高级七、典型工作任务及其工作过程序号典型工作任务工作过程1使用仪表数据和电脑操作流程共同控

7、制合成氨、尿素、化工单元操作生产过程1.掌握安全生产制度，严格按照规程操作；2.检查显示仪表有无异常情况；3.对设备进行气体置换、升压；4.能严格按照操作规程进行开车操作；5.严格坚守工作岗位，注意生产流程图；6.按规定时间记录数据；7.能发现仪表及电脑显示数据是否超出规定范围并及时采取应对措施；8.能看懂整个工艺过程；9.能熟练地对工艺流程进行操作；10.能认识流程中的各种仪表、阀门；11.能知道仪表、电脑所显示数据的含义；12.了解哪些因素变化会引起数据的波动；13.严格遵守交接班制度。2使用分析实验及实验仪器对产品进行检测1.正确方法取得分析样