宁波大学工商管理专业(专升本)培养方案及教学计划(09.9).doc

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1、宁波大学工商管理专业（专升本）培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。二、培养基本规格与要求学习管理学、经济学的基本理论和基本知识；接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识；2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；4.熟悉我国企业管理的有关方针、政

2、策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、核心课程1、学位课程　管理学原理生产与运作管理市场营销学人力资源管理2、主要课程　管理学原理、西方经济学原理、统计学原理、会计学原理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理。四、学制与毕业要求1、学制：２年2、毕业最低学分：82学分，其中2个创新创业学分为免费学分（要求素质拓展学分最多1学分）。最长学习年限为4年。五、授予学位及要求管理学学士符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须

3、达到75分以上（含75分）。六、各类课程设置及学分分配要求1、各类课程结构的设置说明通识教育课程10学分，接口基础平台课程、专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程5学分，管理大类课程12学分，本专业主干课程38学分。2、学分分配汇总表课程分类必修课选修课合计通识教育平台接口基础平台专业教育平台专业方向模块小计通识教育平台接口基础平台专业教育平台专业方向模块任意选修课程创新创业训练计划小计学分数214.582246.581.58124235.582占总学分%2.417.79.826.856.79.81.89.814.64.92.443.31003.实践性教学学分分配一览课

4、程分类其中实践教学环节通识教育平台接口基础平台专业教育平台专业方向模块小计学分数0031518占总学分%003.718.322七、工商管理专业（专升本）课程设置总表课程类别课程编号课程名称（中、英文）学分数总学时学时分配建议修读学期修读说明讲课自主学习实验上机实习实训通识教育课程必修060Y04B大学英语（四）CollegeEnglish234341　选修选修8学分，具体要求为：07级人文科学板块2学分07级自然科学板块2学分07级工程技术板块2学分07级综合板块2学分接口基础平台接口必修课程011R04A统计学原理PrinciplesofStatistics351511011R0

5、8Z★管理学原理PrinciplesofManagement2.54326171011R09D★市场营销学Marketing234341本课程必须和同名实验课一起选。011R11A会计学原理PrinciplesofAccounting351511011R29A西方经济学原理PrinciplesofWesternEconomics351511014R09D市场营销学实验PracticeofMarketing134341本课程必须和同名理论课一起选。跨学科大类选修课程，共1.5学分(要求学生在除商学院所有专业、法学院行政管理和公共事业管理两专业、文学院旅游管理专业、海运学院物流管理专业

6、、通识教育课程以外其他专业的所有课程中选择)。小计（必修14.5＋选修1.5，共16）专业教育平台必修012M05Z★人力资源管理HumanResourceManagement35134172　012Z22D★生产与运作管理ProductionandOperationsManagement234342本课程必须和同名实验课一起选。013N11C专业课实习PracticeforSpecializedCourses22周2周短一　014Z22D生产与运作管理实验PracticeofProductionandOperatingManagement134342本课程必须和同名理论课一起选。

7、011R26A经济法EconomicLaw234341　选修012M04Z◆组织行为学OrganizationalBehavior35134172　012M06Y◆企业战略管理StrategicManagement35134172　013N22B管理沟通managementcommunication234343　小计（必修8＋选修8，共16）七、工商管理专业（专升本）课程设置总表（续表一）课程类别课程编号课程名称（中、英文）学分数总学时学时分配建议修读学期修读说明讲课