城关街道办中心小学作文竞赛活动方案.doc

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1、城关街道办中心小学“用心观世界用笔抒真情”作文竞赛活动方案一、活动意义：为了丰富学生的校园文化生活，培养学生观察生活、感受生活的学习习惯，提高学生作文能力，让学生通过手中的笔，真实地写出生活中所见所感，特举办本次一到六年级作文竞赛。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、活动目的通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养提高学生作文能力、语文素养，同时通过习作，使学生学会感受生活、记录生活。三、竞赛形式：一二年级看图作文（由代课老师寻找图片，供学生观察写话），三至六年级命题作文：《我有一位

2、好____》（可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一两件具体的的事例来写你的___。）四、参赛对象：一至六年级初赛全体参加，课任老师甄选出10名优秀作文重新誊抄后送教研组，由评委老师进行二轮评选（王琴、陈守芹负责高年级段，王芳、周萍负责低年级段，章翠琴、史丽萍负责中年级段），分高、中、低年级段选出写作明星各8名（一二年级、三四年级、五六年级）。五、时间：12月8日至12月10日六、阅卷教师：各班语文老师及评阅组成员七、比赛方法：本次竞赛由语文组统一分年级命题，一二年级

3、看图作文，三至六年级写人记事文，分高、中、低年级段选出写作明星各8名（一二年级、三四年级、五六年级），（请该年级的语文教师于12月9日前将甄选出的班级优秀作文10篇交语文教研组，评委老师于12月10课间操前评出年级段优秀作文，并说明优缺点）学生的优秀作文（10人）的稿纸由教研组事先发放，选手将修改后的作文誊写在上面。由三位评委老师批阅后将各年级段8篇优秀的文章于周四课间操前交教研组。八、优秀作文由语文教研组评奖小组评选。九、要求：选材来源于生活，题目灵活，让学生有自由表达的空间。语文教研组2015年12月1日附：城关街道办中心小学作文竞赛命题及要求

4、：1、一二年级看图作文（由代课老师寻找图片，供学生观察写话）不会写的字可用拼音代替，力争做到语句通顺，能按顺序写出观察到的事物，能使用基本的标点符号。2、三至六年级作文命题：《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求：1）、把题目补充完整，通过一两件具体的的事例来写你的___。（20分）2）、要运用学过的写人记事作文写法写作，从人物的外貌、语言动作、心理等方面突出人物特点。（30分）3）、注意做到语句通顺，描写具体，中心突出，不写错别字。（30分）4）、语言精炼，篇幅

5、达标：三300字左右，四年级350字左右，五年级400字左右，六年级450字左右。