初中化学物质的分类提高练习题.doc

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1、初中化学物质的分类提高练习题【巩固练习】一.选择题(每小题只有1个选项符合题意)1.下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是()。A.阿伏加德罗常数是12g碳中所含的碳原子数B.阿伏加德罗常数是0.012kg12C中所含的原子数C.阿伏加德罗常数是6.02×1023D.阿伏加德罗常数的符号为NA,近似为6.02×10232.(2016广西南宁八中期末考)与3.2gSO2所含的氧原子数相等的NO2的质量为()。A.3.2gB.4.6gC.6.4gD.2.3g3.下列叙述中,错误的是()。A.阿伏加德罗常

2、数的符号为NA,其近似值为6.02×1023mol-1B.等物质的量的O2与O3,所含氧原子数相同C.在0.5molNa2SO4中,含有的Na+数约是6.02×1023D.摩尔是物质的量的单位4.4℃时,若20滴水恰好1mL,那么1滴水中所含的水分子数约为(NA表示阿伏加德罗常数的值)()。A.20NA        B.NA/360C.9NA/10D.360/NA5.(2016福建省华侨中学期中考)下列叙述中正确的是()。A.硝酸的摩尔质量63gB.1molCO2中含有1mol碳和2mol氧C.

3、3molO2与2molH2O所含原子数相同D.H2SO4的摩尔质量就等于NA个硫酸分子的质量6.下列说法正确的是()。A.镁原子的质量就是镁的相对原子质量B.一个氧原子的实际质量约等于gC.水的相对分子质量等于18gD.二氧化硫的摩尔质量是64g7.(2016湖北省金东方高级中学期末考)已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是()。A.16gB.32gC.64g/molD.32g/mol8.20g某元素中含有0.5NA个原子,则该元素的相对原子质量为()。A.2B.4

4、C.40D.209..O2、SO2、SO3三者的质量比为2:4:5时,它们的物质的量之比为A.2:4:5B.1:2:3C.1:1:1D.2:2:310.NA表示阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是()。A.64g氧气中含氧分子数为2NAB.1.7gOH-中所含的电子数为NAC.49g硫酸中所含氧原子数为2NAD.58.5g氯化钠中所含的离子数为NA11.若某原子的摩尔质量是Mg/mol,则一个该原子的真实质量是()。A.MgB.gC.gD.g12.偏二甲肼(C2H8N2)是一种高能燃料,燃烧产生巨大

5、能量,可作为航天运载火箭的推动力。下列叙述中正确的是()。A.偏二甲肼的摩尔质量为60gB.6.02×1023个偏二甲肼分子的质量为60gC.1mol偏二甲肼的质量为60g·mol-1D.6g偏二甲肼含有NA个偏二甲肼分子13.高温下用CO还原mgR2O3得ngR,已知氧的相对原子质量为16,则R的相对原子质量为()。A.B.C.D.14.现有A.B.C三种化合物,各取40g相混合,完全反应后,得18gB,49gC,还有D生成。已知D的相对分子质量为106。现将22gA和11gB反应,能生成D的物

6、质的量为()。A.1molB.0.5molC.0.275molD.0.25mol二、填空题:1..某混合物由NaCl、MgCl2、AlCl3组成,已知Na、Mg、Al三元素的质量之比为23:16:9,则NaCl、MgCl2和AlCl3物质的量之比为,含1.00molCl-的该混合物的质量为。2.12.4gNa2R含Na+0.4mol,则Na2R的摩尔质量为________,R的相对原子质量为________.含R的质量为1.6g的Na2R,其物质的量为________.3.已知8gA能与32gB恰

7、好完全反应,生成22gC和一定量D,现将16gA与70gB的混合物充分反应后,生成2molD和一定量的C,则D的摩尔质量为多少?【答案与解析】1.【答案】B 【解析】阿伏加德罗常数就是0.012kg12C中所含有的原子数,符号为NA,近似值为6.02×1023mol-1,故B正确,A项未说明12g碳原子为12C。2.【答案】D【解析】,SO2与NO2中含氧原子数相等,则n(NO2)=n(SO2)=0.05mol,m(NO2)=0.05mol×46g/mol=2.3g。3.【答案】B 【解析】等物质

8、的量的O2和O3,所含氧原子的物质的量之比为2∶3,个数比也为2∶3.4.【答案】B 【解析】在4℃时1mL水的质量为1g,其物质的量为mol,含水分子数个.故1滴水中含水分子数为.5.【答案】C【解析】A.硝酸的摩尔质量是63g/mol,1mol硝酸的质量为63g,故A错误;B.1mol碳和2mol氧指代不明确,故B错误;C.3molO2含有6mol原子,2molH2O含有6mol原子(其中4mol氢原子、2mol氧原子),故C正确;D.H2SO4的摩尔质量与NA个硫酸分子的质量

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