主营业务收入教学设计.doc

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1、《主营业务收入》教学设计李晓虹（一）、课前系统部分1、大纲分析：依据《企业财务会计》课程教学大纲要求，收入、费用、利润本书的重点章节。2、教材分析：本节内容选自全国中等职业学校财经类教材第十一章第一节收入，在学习了收入概念和特点，收入的分类和确认、计量的基础上学习本节课的内容。3、学生分析：通过一年多的会计专业知识的学习，掌握会计的理论知识，能处理经济业务。但个别学生对业务的处理还不够熟练，因此在本节教学中应强调账务处理，培养学生认真、细致、严谨、规范的实际操作技能和职业品德。4、教学目标：知识目标：领会并掌握主营业务收入的核算。能力、方法目标：培养学生对

2、主营业务收入的业务处理。情感、态度、价值观目标：培养学生认真细致严谨规范的实际操作技能及严谨的学习态度5、教学重点与难点：教学重点：销售折扣与销售折让的业务处理教学难点：比较商业折扣、现金折扣与销售折让的业务处理6、教学策略：引导法，案例教学法，模块教学法，比较法（二）、课堂系统部分——教学过程1、新课导入部分：秋景图2、新课讲解部分：主营业务收入的核算模块一：理论部分主营业务收支核算的账户设置主营业务收入主营业务成本发生的销售折让出售商品（产品），销售商品，提供劳务销售退回而冲减的成本，和销售退回而冲减自制半成品、提供劳务等等的实际成本期末转入“本年利润

3、”的收入，期末转入确认的收入“本年利润”营业税金及附加发出商品计算确定与经营活动期末转入“本年利润”发出商品的成本发出商品满足收入确认相关的税费（或售价）条件时结转销售成本和退回发出商品结转的成本（或售价）发出商品的成本（或售价）模块二：商品销售收入的账务处理例题：见课件确认收入借：银行存款/应收票据/预收账款/应收账款贷：主营业务收入—X产品应交税费—应交增值税（销项税额）注：采用预收货款方式销售商品发出商品时确认收入采用委托收款方式销售商品产品和帐单发出，向银行办妥托收手续时确认收入模块三：销售折扣的账务处理商业折扣现金折扣定义为了促销而给客户的优惠为

4、了鼓励付款方在规定时间内提前付款而给予一定的优惠表现形式打折，10%“2/10，1/20，N/30”会计处理不单独处理财务费用商业折扣的账务处理例题：见课件现金折扣的账务处理例题：见课件练习模块四：销售折让的账务处理定义：企业因售出商品的质量不合要求等原因在售价上给予的减让。处理：发生在收入确认之前的销售折让，其处理方法与商业折扣相同。发生在收入确认之后的销售折让在实际发生时冲减当期营业收入，同时结转增值税销项税额例题：见课件机动练习题：见课件3．课堂小结比较商业折扣，现金折扣与销售折让（三）课后系统部分——教学思辨