山东省烟台市2013年中考语文试题（word版，有答案）.doc

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1、山东省烟台市2013年初中学生学业考试语文试题一、书写与卷面（5分）1．书写。（3分）2．卷面。（2分）二、积累与运用（26分）3．默写。（6分）（1）星垂平野阔，。（《旅夜书怀》）（2），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）其间千二百里，，不以疾也。（《三峡》）（4），受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）（5）朝起早，夜眠迟，，。（《弟子规》）4．根据要求填写句子。（4分）（1）《白雪歌送武判官归京》一诗中的“，”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在意境上有异曲同工之妙。（2）对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的“，”来

2、劝勉他们。5．读下面文段，完成各题。（5分）选文一：然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——你们走吧。”（《最后一课》）选文二：老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。（《芦花荡》）选文三：屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。（《范进中举》）（1）依照示例，填写表格。（2分）描写方法表现的人物心理选文一失国的哀痛动作描写选文二选文三（2）选取你熟悉的一个人，通过动作描写，变现其“惊喜”的心理。（要求：至少用一种修辞手法）（3分）A．“青年最富有朝气、富有梦想，青年兴

3、则国家兴，青年强则国家强。”这句话中的标点符号运用完全正确。B．“峰环水抱的美丽小城，高高低低的房屋鳞次栉比，幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。”句中加点成语运用是正确的。C．“各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历，抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。”此句的主干是：代表结合经历抒发感受。D．“司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史；蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。”这两个文学常识的表述是准确的。ABA．作品：《》情节：B．作品：《》情节：8．阅读下面材料，完成后面各题。（4分）2012年“感动中国”人物之一陈斌强，是浙江磐

4、安县冷水镇中心学校初中语文教师。2007年，他的妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能。为了明天亲自照顾母亲，他每周一用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公理去学校上班，将目前安置在学校宿舍里，a工作有多累，生活有多艰难，他b这样坚持，风雨无阻。照顾母亲的生活异常辛苦，陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母幸上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作，几乎通（xiāo）难以睡个安稳觉。尽管生活上的事儿很多，但陈斌强的教学任务却一

5、点也没落下，他教着两个班语文，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺“2+1”活动。他总说：“我是跑着走的。”（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（1分）通（xiāo）落下（2）请在原文空白处，填上恰当的关联词语。（1分）ab（3）根据材料内容，为报道陈斌强事迹的新闻拟一个标题。（2分）新闻标题：三、阅读（39分）（一）文言文阅读（15分）9．解释下面加点的字词。（4分）（1）牡丹之爱，宜乎众矣（2）吾妻之美我者，私我也（3）圣人非所与熙也（4）问：“何以战？”10．翻译下面句子。（4分）（1）由是感激，遂许先帝以驱驰。（2）扶苏以数谏故，上使外将兵。阅读下

6、面文段，回答问题。①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟

7、于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。11．下面加点字调的意思相同的一项是（）（2分）A．故不为苟得也而两狼之并驱如故B．万钟于我何加焉因使唐雎使于秦C．得之则生，弗得则死多助之至，天下顺之D．生，亦我所欲也己所不欲，勿施于人12．翻译下面句子。（2分）乡为身死而不受，今为所识贫乏者得我而为之。13．第①段画线句子“非独贤者有是心也”中的“是心”具体指（用原文的话回答）（1分）14．第段作者先列举乞人不

8、受“嗟来之食”的事例，论证了“”比“”更重要的观点，然后指出“”是