七年级历史下册导学案15、.doc

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1、七年级历史师生共用导学案　　班级姓名第15课中外经济文化交流【学习目标】1、知道明朝时期郑和下西洋的基本史实概况2、了解外国贡使制度及贡使制度的没落3、知道传教士利玛窦及《大清时宪历》4、了解明清时期中国与外国经济文化交流的来往路线的大致情况【学习重难点】学习重点：郑和下西洋学习难点：外国贡使制度、传教士、《大清时宪历》【知识链接】明清时期，将今南海以西的海洋及沿海各地称为西洋，南海东部及其附近诸岛统称为东洋。贡，献东西给上级，古代臣下或属国把物品进献给帝王；贡使，进贡的使者。传教士基本指的是是坚定地信仰宗教，并且远行向不信仰宗教的人们传播宗教的修道者。【自主学习】1、学生自主识读课本上的

2、郑和下西洋路线图，回答下列问题：①、明朝前期，为加强与海外的联系，并宣扬国威，               命郑和率领船队出使西洋。郑和在20多年里，先后         次下西洋。②．    年，郑和第一次下西洋，从                出发，最后到达           ，郑和下西洋最远到达                       ，到过个国家和地区，比欧洲航海家哥伦布的远航早             。③、郑和下西洋扩大了            和            国家的经济文化交流，使明朝与许多国家建立了友好关系。2、根据下列表中的内容，对郑和下西洋和哥伦布到达

3、美洲的情况进行比较项目人物航线时间人数次数规模郑和刘家港—非洲东海岸、红海沿岸1405—1433年27000人7次52艘哥伦布西班牙——巴拿马群岛1492—1504年12000人3次17艘哥伦布为了找到一条从西方到达东方的新航线，结果发现美洲大陆，成为世界航海史上的一次壮举，你能否从上表得出郑和下西洋是世界航海史上的又一次前所未有壮举？3、外国贡使制度有什么特点？【合作探究】4、阅读材料：明末清初，一批欧洲传教士不畏艰辛，远涉重洋，接踵来华。他们的目的是要在中国传播天主教，让尽可能多的中国人信奉天主教。中国是一个历史悠久的文明古国，文化背景、道德观念、语言礼俗都与欧洲不同。传教士要对这样一

4、个东方大国传教，困难是很多的。利玛窦在实践中摸索出一套行之有效的办法，那就是：以学术叩门而入，用西方的科学技术引起士大夫的注意和敬重，争取士大夫直到皇帝等统治阶层人物的支持，合儒补儒，以适合中国习俗的方式传教。根据以上材料，找出传教士来华的目的及如何进行传教的？【达标测评】1．命郑和率领船队出使西洋的是                                  (   )   A．明太祖     B．明成祖      C．顺治帝          D．康熙帝2．郑和第一次出使西洋的时间是                                 (   )   A．1405年

5、     B．1433年      C．1616年         D．1636年3．郑和第一次下西洋的出发地点是                                (   )   A．南京       B．广州        C．刘家港         D．泉州4．郑和下西洋先后到过多少个国家和地区                          (   )   A．10多个     B．20多个      C．30多个          D．50多个5．下列关于郑和下西洋的叙述，错误的是                          (   )   A．最远到达大西洋

6、沿岸        B．先后七下西洋，经过20多年   C．第一次从刘家港出发        D．目的是为加强同海外的联系6．明成祖命郑和出使西洋的主要目的有                            (   )   ①宣扬国威   ②加强海外联系   ③开发南洋   ④开辟海外市场   A．①③④     B．②③④      C．①②           D．①②③7．郑和的船队最远到达                                          (   )   A．亚洲       B．非洲        C．美洲            D．欧洲8．

7、明政府派郑和下西洋一共                                      (   )   A．4次        B．5次         C．6次            D．7次9．郑和下西洋比欧洲哥伦布的远洋航行早                          (   )   A．半个多世纪   B．一个世纪    C．一个半世纪    D．两个世纪10．郑和下西洋扩大了中国与下列哪些地区