青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案.doc

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1、青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺1.地球是一个巨大的，半径约为千米，沿着赤道绕地球一周，行程有千米。2．在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫，指示方向；与经线相交的线叫，指示方向；中间最大的纬线是，它把地球平分为两个半球。3．根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为带。此外，地球上还有大洲、大洋等。4.一个物体的位置需要参照来确定。5.由于地球的吸引而是物体受到的力叫做。它的方向是的。。6．重力的单位是，简称，用字母表示。使用测力计时，要先将指针调到处，读数时视线要。测力计上的最大刻度就是它

2、的。二．珠海拾贝。1．太阳每天东升西落，也能说明地球是个（）。A、圆形B、球形C、球体2.人们根据（）可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。A、地形B、地球仪C、地图3．在地球仪表面上，同赤道平行的圆形弧线叫（）。A、经线B、纬线4．地球上物体所受到的地球引力的方向总是（）。A、竖直向下的B、朝向四面八方C、垂直向上的5．在地图上，蓝色表示（），黄色表示（），绿色表示（）。A、高地B、海洋C、平原6.()从苹果落地的现象中发现了地球引力。A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦7.地球的表面积很大，有（）平方千米。A、5.1亿B、6.1亿C、3亿三、

3、明辨是非。1．古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的，所以我们认识科学不能用猜想的方法。（）3．在地球仪上，最长的经线是赤道。（）4．生活中所有位置关系是固定不变的。（）5．飞机在天上飞着的时候，没有受到地球的引力。（）6．使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。（）四．我来告诉你。1．怎样正确使用测力计？农田果园饲料厂养鱼池居民学校养鸡场养猪场2．仔细看图，并描述出果园、小学、养鱼池的位置。北东果园在：小学在：养鱼池在：五．实验探究。怎样解释“苹果落地”现象？你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。一、查漏补缺1、球体640

4、04万2、经线南北纬线东西赤道3、五七四4、周围其他物体的位置5、重力竖直向下6、牛顿牛N零刻度与指针相平最大量程二、珠海拾贝1、C2、C3、B4、A5、BAC6、A7、A三、明辨是非1、√2、×3、×4、×5、√四、我来告诉你1、（1）使用测力计之前要先检查指针是否指在0刻度处。(2)用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码)，把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。(3)每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力

5、计。(4)不用刻度已被损坏的弹簧测力计。(5)待示数稳定后再读数。2、略五、实验探究我的猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。我的实验方案：1．一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。2．用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。3．用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。（答案不唯一）