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时间:2020-07-21
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1、青岛版科学四年级上册第一单元试题一、填空题1、我们吃的食物可以分类为:、、、、。2、大自然给我们提供了丰富的。3、维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白类、、、、、。4、淀粉遇到会变蓝。5、营养学家告诉我们,合理的饮食应该是这样的:我们每天吃的食物如果分为10份,其中、应该占4份左右,、应占4份左右,、、应占2份左右。6、我们可以根据自己的身体需求制定属于自己的计划。二、选择题1、有许多钙质并且能帮助小朋友高、换牙齿的食物是什么?()A、炸鸡B、面包C、牛奶D、香蕉2、我们每天哪种食物要吃的多才能有力气?()A、米饭B
2、、肉C、牛奶D、青菜3、多吃什么食物会让我们健康?()A、肥肉B、饮料C、糖果饼干D、蔬菜水果4、蔬菜中含维生素A多的是()A、菠萝B、芹菜C、胡萝卜D、小白菜5、维持人类生命健康至少需要多少种以上的营养素?()A、42B、30C、48D、506、良好的饮食习惯包括哪些方面?()A、合理分配三餐B、荤素搭配C、不挑食、不偏食D、不暴饮暴食三、判断题1、六大类食物中的蔬菜有些很难吃,所以我们可以不用每天吃蔬菜。()2、任何一种食物都含有人体需要的营养。()3、养成多吃蔬菜水果而不挑食的还习惯,长大后不容易生像高血压、心脏
3、病等这样的“富贵病”。()4、食物中的营养素有40多种,含六大类,每种营养素虽然只有一种单一的功能,但是它们通过合作即可保证健康。()5、蔬菜水果类包括鲜豆、根茎、叶类、茄果等,主要提供膳食纤维、矿物质、维生素C和胡萝卜素。()6、一般早中晚餐的热能分配分别占总热能的40%、30%、30%为宜。()四、连线把下列食物和它们的分类分别连起来米猪面杂粮薯类牛蛋豆子蔬菜羊水果谷物类肉类奶制品类豆类瓜果蔬菜类五、问答题1、青少年正好处于长身体、开发智力的关键时期,如何才能获得充足的营养?2、怎样搭配食物才合理?青岛版科学四年级
4、上册第二单元试题一、填空题1、像食盐、白糖、小苏打等均匀分散在水中,变成了用肉眼看不见的极小微粒的现象,叫做。2、如果在一定量的水中不断地加入食盐,那么会出现它们不被溶解的现象,这种不被溶解的现象叫做。3、通过实验我们知道,、、可以加快溶解。4、饮料的口味与有关,如果配制苹果味道的饮料,那么应该以为主要配料。5、常用的净化水的方法有、、三种。6、沉淀和过滤除去的是水中的杂质,消毒除去的是水中的。二、选择题1、下列现象属于溶解的是()A、冰变成了水B、盐放入水中变成了盐水C、高锰酸钾溶入水2、不断向水中加入食盐并搅拌,由
5、于食盐的增加,会出现()A、溶解饱和现象B、溶解不饱和现象3、在同样条件下,溶解快的是()A、细盐B、粗盐4、一种物质溶解在另一种物质的能力叫做()A溶解性B、不溶解性5、下列可称为橘汁配方的是()A、橘汁6份,糖1份,水3份B、橘汁1份,糖3份,水6份6、下列说法正确的是()A、用滤纸过滤能除去水中的细菌。B、用滤纸过滤只能除去不溶于水的杂质。三、判断题1、当一种物质能够均匀地分散在水中,变成用肉眼看不见的极小颗粒时,我们就说这种物质被水溶解了。()2、冰在加热后变成水的现象同样是溶解。()3、同一种物质在不同的溶剂
6、里的溶解性不同,不同物质在同一种溶剂里的溶剂性也不同。()4、制作饮料,主要材料和辅料要科学搭配适合人们口味的要求。()5、表面水极易被污染,因此地表水必须净化后再饮用。()四、连线通过实验,把下列物品与放入水中的现象连起来面粉土洗衣粉粉笔末沙铁木冰糖淀粉咖啡溶解现象不溶解现象五、问答1、我们学习了加快物体溶解的方法,在生活中,我们是如何运用的?2、请你写出一个苹果汁的配方,要写出主料和配料及各占的比例。青岛版科学四年级上册第三单元试题三、填空题1、通过探究我们得知,植物的身体由六部分组成,分别是、、、、、。2、各种植
7、物都必须生活在一定的里。3、植物的根的作用是、。4、植物的器官包括营养器官:、、;生殖器官:、、。5、植物的叶一般由和组成,叶片上有。6、植物体内的水周围的热,变成从叶的跑出,飞到空中,叶的这种作用叫做作用。7、植物进行光合作用所需要的原料是和,在阳光下,在叶绿体里制造出和气。8、植物的具有运输、和的作用。一、选择题1、下列植物中生有主根的是()A、白菜B、大葱2、夏天,植物的叶蒸腾作用强,根从土壤中()到了秋天,叶的蒸腾作用减弱,根就从土壤中()A、吸收的水分少B、吸收的水分多C、不吸收水分3、植物生长所需要的养料,
8、绝大多数是由()提供的。A、土绿叶B、土壤4、光合作用会产生()A、水分和二氧化碳B氧气和养料5、以下对水运送到植物的树梢上去有作用的是()A、光合作用B、蒸腾作用C、茎内的导管D、茎内筛管三、判断题1、在自然界中的植物都需要一定的环境,离开一定的环境,任何植物也不会生长。()2、植物生在土壤中的部分都叫根。()3、由于蒸腾作用会
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