人教版四年级下册英语第二单元第一课时.doc

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1、第一课时教学内容：PartALet’stalk教学目标：能听懂、会说：“Whattimeisit?It’stimefor…”并能在实际情景中进行运用。教学重点：本课对话及其在实际情景中的运用。教学难点：对话中一些习惯表达法理解。教具准备：PPT课件、录音机、flash动画。学具准备：单词卡片。教学过程：（一）Warm-up学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“OneTwoThreeFourFive”。（二）Presentation1.教师和学生一起做“听句子、拔时针”的游戏。教师说：It’stimeforbreakfast

2、./It’stimeforEnglishclass.学生根据实际情况将时针拨到合理的位置。2.教师在做“拨时针”的游戏时对学生发出指令：Schoolisover.如果学生不理解可联系“Classisover.”来帮助学生理解。待学生将时针拨到5点半实际放学时间后，教师问：Schoolisover.Whatdoyoudo?学生回答Gohome.教师说：ButWuYifanandJohndon’tgohome.Whataretheydoing?Let’sWatchPPT.由此导入新课。3.出示Let’stalk部分的flash

3、动画及PPT课件。4.模仿跟说，注意语音语调。（三）Practice1.Let’splay操练句型：Whattimeisit?It’s...2.完成PartALet’stalk的练习。（四）Extension小组比赛。分角色朗读表演。（五）Homework听Let’stalk部分的录音，熟读对话，并背诵。（六）BlackboarddesignUnittwoWhattimeisit?PeriodoneSchoolisover!--Let’sgohome.Let’sgototheplayground.Whattimeisit?

4、It’s...It’stimefor...It’stimeto...（七）Exercsies（见副教案）