资源描述：
《部编版三年级语文下册第5单元课内外阅读专题训练.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元课内阅读专题训练16、宇宙的另一边一、重点段落品析 星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 1、仿写词语 汩汩流淌（AABC式）： 2、用“ ”画出宇宙另一边的秘密。3、用下面的关联词写句子。 那里有……有……有……有……
2、 二、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢？能说出来和大家一起分享吗？17、我变成了一棵树 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，（低 底）头一看，（发现 发明）许多小树枝正从我身上（冒 昌）出来。呀，我真的变成了一棵树!你猜，我变的树上会长什么?（当然 显然）不是苹果啦，梨也不对-----对了，鸟窝! 我变的树上长满了各种形（状 壮）的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹
3、，它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 1、结合上下文从括号里选择正确的字词。（在正确答案下打“√”） 2、我变成了一棵________________________的树。3、文中划线句子用了（ ）的写法，这里的“它们”指__________。它们实际上不能跳舞，这样写，进一步表现了“我”丰富的。在下面仿写一句： _______________________________________________________ 4、读第三自然段，树上的鸟窝可以用四字词语( )来形容。 A．多种多样 B
4、．奇形怪状 C．千奇百怪 5、“我”请小兔子、小刺猬等小动物住进鸟窝，它们会在鸟窝里______________，会在鸟窝里______________，还会在鸟窝里______________。 6、如果你也会变，你会变成什么？变了以后，你会做什么？会发生什么有趣的事？展开想象，动笔写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________第五单元课外阅读专题训练（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里
5、不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围,不过是些()的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个()的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍（sháo）药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中,蝴蝶花一下子又自卑（bēi）起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”蝴蝶花正在()的时候,想不
6、到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲（dūn）在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。1、括号里填的词,全对的一组是()A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B.平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C.平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2、文中“名花”是指()A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花3、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面括号内
7、。()————()————()4、蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)5、你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?（二）月亮是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管它们怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着（zháozhe）月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。它爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。小海龟叫来了大象，“大象，你到我背上来，说不定我们够得着呢！”月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往
