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时间:2020-07-19
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1、青岛版五年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺1.是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。2.人的神经系统包括、、。3.人的大脑分成不同的区域,不同的区域掌管人的不同活动,通常大脑分成、、、等区域。4.血液把和运送到全身各处,又把全身各处产生的等废物运走,交给、,排出体外。5.呼吸是人体吸取、呼出的过程。6.将正在燃烧的火柴放进盛有呼出的气体的瓶子中,发现火柴,这说明人呼出的气体中含有多。7.血管分为、、。8、人的口腔内有,它能分泌唾液,唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解
2、成。二、明辨是非1.心脏的收缩和舒张是有规律的。()2.锻炼身体时,心跳次数会增加,对身体有一定的害处。()3.加了唾液的淀粉液滴入碘酒就会变成兰黑色。()4.呼吸包括吸气和呼气两个过程。()5.血液是人体的运输兵。()6.心脏的四个腔是相通的,血液在心脏中是可以随便流动的。()三、珠海拾贝1.对消化吸收不正确的说法是()。①食物的消化吸收主要在胃里完成②食物的消化吸收要靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物磨碎③食物在唾液、胃液、肠液、胆汁等的作用下被消化吸收④小肠是消化吸收的主要器官2.身体分布最广的血管
3、是()。①、动脉 ②、静脉 ③、毛细血管3.在人体呼出的气体中,()含量增加。①二氧化碳②氧气③氮气4.血液循环的作用是()。①血液是人体的运输兵②血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气带给人体的各部分,同时又把全身各处产生的二氧化碳和废物排出体外。③心脏是人体的发动机④以上说法都正确四、生活中的科学1.人吸进和呼出的气体是一样的吗?请写出你的猜想并设计一个实验方案。2.馒头在嘴里嚼的时间久了,感觉有甜味,这是怎么回事?请写出你的猜想并设计一个实验方案。一、查漏补缺1.脑2.脑脊髓神经3.感觉中枢、听觉
4、中枢、运动中枢、视觉中枢等4.消化器官吸收的养料呼吸器官吸收的氧气二氧化碳呼吸器官排泄器官5.氧气二氧化碳6.熄灭二氧化碳7.动脉血管静脉血管毛细血管8、唾液腺麦芽糖二、明辨是非1.√2.×3.×4.√5.√6.×三、珠海拾贝1.①2.①②③④3.①4.④四、我的实验:1、我的猜想:人吸进和呼出的气体不一样。我的方案:1、用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。2、直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。2.答:猜想:可能是因为口腔内的唾液腺分泌的唾液里含有促进食物消化的酶,把馒头里的淀粉分解
5、成麦芽糖的缘故。我的方案:1、分别向两只试管倒入少量淀粉液,在1号试管中加入一些唾液摇匀。2、把两只试管同时放入37℃的温水中。3、过一会儿,分别向两只试管中滴入二至三滴的碘酒,观察现象。青岛版五年级科学下册第二单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺1.凸透镜有、、的作用。2、眼睛的主要部分是,它是由、、、四部分组成的。3.晶状体的形状像,它能使物体在上成像。4.瞳孔的特点是能够自动。在强光下,瞳孔可自动,以减少进入眼睛里的光线,保护眼睛不受,在弱光下,瞳孔会自动,以增加进入眼睛的光线量,使眼睛能
6、。5.眼球就像一架精密照相机:具有调节光线的作用;相当于镜头,相当于底片。6.潜望镜里面的两面镜子是互相的。7.可以探测废墟下的幸存者,观察宇宙中遥远的星系可以用。二、明辨是非1.在没有光的条件下,凸透镜也能成像。()2.不要用凸透镜看太阳,否则会灼伤眼睛。()3.近视眼的形成是因为视网膜出现了问题。()4.照相机的镜头具有成像的作用。()5.凸透镜只能使物体成倒立、缩小的像。()6.照相机、幻灯机、电影放映机、摄像机的镜头中,都安装了凸透镜。()7.神奇的“眼睛”为人类观察微妙的世界提供了帮助。()
7、三、珠海拾贝1.利用凸透镜所形成的像是()。①正立的②倒立的2.近视眼都是因为()有病形成的。①视网膜②晶状体③瞳孔④视神经3.照相时,照相机离所拍照的物体(),物体的像就大些。①近②远③远近都可以4.眼球内使物体成像的部分是()。①视网膜②晶状体③瞳孔5.晶状体的凸度()时,人能看见近处的物体。①大②小③不变化6.调节进入眼睛光线数量的部分是()。①视网膜②晶状体③瞳孔7.晶状体混浊影响光线的透过,看东西不清楚是()。①近视眼②沙眼③白内障8.潜水艇就是利用()观察水面上的情况的。①望远镜②潜望镜③
8、显微镜四、我研究过1.如图,上图是研究的实验。利用凸透镜所形成的像是的。当凸透镜距纸屏距蜡烛时,形成的是的像;当凸透镜距纸屏距蜡烛时,形成的是的像。五、科学与生活近视眼是怎样形成的?一、查漏补缺1放大聚光成像2..眼球瞳孔晶状体视网膜视神经3.凸透镜视网膜4.大小变小伤害放大看到弱光下的物体5.瞳孔晶状体视网膜6.平行7.生命探测仪天文望远镜二、明辨是非1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√三、珠海拾贝1.②2.②3.①4.②5.①6.③7.③8.②
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