2020三年级语文下册第一单元2《燕子》课后作业新人教版.doc

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1、《燕子》一、给加点字选择正确的读音,画“√”。沾水(zān zhān)  荡漾(ràng yàng)纤细(qiàn xiān)伶俐(lín líng)二、看拼音,写词语。chuīfúgǎnjílüèguòǒuěrfēijuànshuǐhén三、用“”画掉句子中加点的多音字的错误读音。1.傍晚,我和妈妈、爸爸出去散(sǎn sàn)步时,妈妈告诉我做事不能懒散(sǎn sàn)。2.他把腰杆(gān gǎn)挺直,看上去就像一根电线杆(gān gǎn)。四、在括号里填入恰当的词语。(    )的柳树  (    )的桃花(    )的湖水  (    )的燕子(    

2、)的图画  (    )的春天五、按要求完成句子练习。1.在括号里加上适当的词语,使句子更生动。(     )的小燕子从南方飞来,加入这(     )的图画中。2.品读句子,完成练习。轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。“如”是________的意思,这句话说春天的雨像毛一样,写出了春雨________的特点。我也能这样写春雨:春天的雨如________,如________,飘飘洒洒。六、(一)课内阅读。4小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖

3、或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。1.“小燕子带了它的剪刀似的尾巴”运用了________的修辞方法,把________比作________,生动形象地写出了燕子____________________。2.用“  ”画出描写小燕子飞行速度快的句子。3.画“____”的句子中,从“______”这个字,我们可以体会到小燕子的轻盈。4.想一想,小燕子还会飞到哪里?它是怎样飞的?用几句话写下来。________________________________________________________________________________

4、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。松鼠(节选)①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警

5、。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。②松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。1.

6、第①自然段主要写了松鼠的___________________________________4,第②自然段主要写了松鼠的_____________________________________。2.作者在描写松鼠的外形时,主要写了它的__________、__________。3.从画“____”的句子中可以感受到,松鼠十分(  )。A.胆小、害羞B.敏捷、活泼C.凶猛、机警4.从文中可以感受到作者对松鼠的______________________________之情。七、根据课文内容完成练习。1.根据课文内容选择。第一自然段:(  )  第二自然段:(  )第三

7、、四自然段:(  )第五自然段:(  )A.写燕子为春天增添了生趣。B.写燕子的外形特点。C.写燕子停歇时的情景。D.写燕子的各种飞行姿态。2.作者在课文中描绘了充满生机的________的景色,赞美了活泼可爱的________,表达了对________和________的喜爱之情。八、仿照课文的写法,写一写你喜欢的一种小动物的外形。一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。______________________________________________________________

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