非洲专题复习教学设计课题.doc

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1、标题：“非洲“专题复习教学设计（湘教版）作者：何海英工作单位：新田县瑞华实验学校邮政编码：425700“非洲“专题复习教学设计（湘教版）一、教学分析：课标要求：根据非洲在世界的位置图简述非洲地理位置的特点；运用非洲地形图归纳非洲地形特点；运用图表叙述非洲气候的特点及非洲气候类型分布的特点；运用地图和资料叙述非洲自然资源特点及经济发展情况。学情分析：由于是复习课，学生对相关地理基础知识已有一定的掌握，但比较零散，综合运用知识分析和解决问题的能力还比较欠缺；学生已具备一定的自主学习和合作学习和探究学习的能力，为教师多种教学

2、方式的运用奠定基础。教学方法：读图分析法、讨论法二、教学目标教学重点：1、非洲的经纬度位置和海陆位置；2、非洲的地形特征和特色地形区；教学难点：分析总结非洲的地形特点三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入多媒体展示非洲几何轮廓，提问：这是哪个的轮廓？导入主题：这节课，我们就来复习《非洲》。回顾，思考，积极回答联系旧知导入复习展示目标展示并解读考试目标：根据非洲在世界的位置图简述非洲地理位置的特点；运用非洲地形图归纳非洲地形特点；运用图表叙述非洲气候的特点及非洲气候类型分布的特点；运用地图和资料叙述非洲自然

3、资源特点及经济发展情况。识记目标重温目标使复习更有目的性提出问题研讨一、把握重点（一）非洲的地理位置1、出示问题：非洲的地理位置有何特点？请分别从纬度位置、半球位置和海陆位置等方面说明。2、多媒体展示非洲在世界上的位置图，出示问题，请学生思考、完成自学思考第1题3、指导学生完成第1题（一）非洲的地形1、出示问题：非洲的地形有何特征？主要有哪些特色地形区？非洲的地形中有哪些世界之最？非洲的地势有何特征？2、展示非洲地形图，请学生完成第2题1.地理位置：(1)半球位置：位于_____半球西部，地跨_____南北。(2)纬度

4、位置：大部分位于_____，小部分位于温带。(3)海陆位置：东濒_______，西临_______，北隔_______及_______海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着_____，以______为界。2.地形：(1)地形特征：地形以高原为主，被称为“_________”；地势_______。(2)特色地形区。读图完成问题，既可以培养学生的读图能力，又突出了重点学习（三）非2、非洲的气候1、出示问题：非洲的气候有何特点？有哪些气候类型？气候类型的分布有何特征？2展示非洲气候类型分布图，请学生完成第3题（四）非洲的主要河流

5、1、出示问题：非洲主要的河流有哪些？受气候和地形的影响这些河流的水文有什么特征？2、展示尼罗河和刚果河示意图，请学生完成第4题世界面积最大的盆地：_________；非洲最高峰：___________；世界最大的断裂带：________；世界最大沙漠：_________3.气候：(1)气温：气候普遍炎热，被称为“_________”。(2)降水：降水地区分布很不均衡，_______面积广大。(3)分布：气候类型以赤道为中心，_________分布1、尼罗河：世界第（二、突破难点1、提问：非洲拥有如此多的资源，为什么会长

6、期的陷入贫困和饥饿之中？原因何在？2、学生思考、讨论并作答后教师小结原因：人口众多，居世界第二位。长期殖民统治，经济发展水平低。（根本原因）农业为主要的经济部门。三、高频考点例展示挑选出的近几年毕业会考试卷中与非洲有关的几道题让学生体验和了解考试的热点和题型。主题一非洲的地形 【示题】1.(2014·学业考)下列世界之最的组合正确的一组是　(　　)A.最大盆地-刚果盆地-北美洲B.最大平原-亚马平原-欧洲）长的河流，自南向北流，注入地中海。水量较小，且水位变化大（为什么？）2、刚果河：世界水能最丰富，水量第二（为什么？

7、）的河流，自西向东流，注入大西洋。C.最大高原-青藏高原-亚洲D.最长山脉-安第斯山脉-南美洲(2014·学业考)读图，回答2、3题。2.根据图息，可以把该大陆称为　(　　)A.“干旱大陆”B.“高原大陆”C.“富饶大陆”D.“饥饿大陆”3.该大陆的地势特征是(　　)A.西高东低B.中部高，四周低主题二非洲的自然环境(2013·学业考)读“非洲气候类型分布示意图”，完成1、2题。学生观摩、思考既让学让生把握了考试的重点，又让学生增强了应试经验1.对非洲各地自然景观的描述，错误的是　(　　)A.刚果盆地雨林茂盛B.东非高

8、原雪山连绵C.撒哈拉地区沙丘连绵D.地中海沿岸葡萄成片2.非洲有一种奇特的鱼叫肺鱼，当河流中有水时它用鳃呼吸，当河流中没水时它用肺呼吸。形成这独特机能的气候环境是(　)A.①—热带雨林气候B.②—热带草原气候C.③—热带沙漠气候D.④—地中海气候【解析】1选B，2选B。东非高原位于热带，终年高温，不可能雪山连绵。肺鱼的独特机能是为