2019年山东烟台中考数学试题(解析版).doc

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1、{来源}2019年德州中考数学{适用范围:3.九年级}{标题}2019年烟台市初中学生学业考试数学试题{题型:1-选择题}一、选择题(本题共12个小题,每小题3分,满分36分)每小题都给出标号为A,B,C,D四个备选答案,其中有且只有一个是正确的.{题目}1.(2009年烟台T1)-8的立方根是A.2B.-2C.±2D.-2{答案}B{解析}本题考查了立方根的定义,∵-2的立方等于-8,∴-8的立方根是-2.因此本题选B.{分值}3{章节:[1-6-2]立方根}{考点:立方根}{类别:常考题}{难度:1-最简单}{题目}2.(2009年烟台T2)下列智能手机的功能图标中,既

2、是轴对称图形又是中心对称图形的是A.B.C.D.{答案}C{解析}本题考查了中心对称与轴对称图形,A是中心对称图形,B是轴对称图形,C既是轴对称图形又是中心对称图形,D是轴对称图形,综上选C.{分值}3{章节:[1-23-2-2]中心对称图形}{考点:中心对称图形}{类别:常考题}{难度:1-最简单}{题目}3.(2009年烟台T3)如图所示的几何体是由9个大小相同的小正方体组成的,将小正方体①移走后,所得几何体的三视图没有发生变化的是A.主视图和左视图B.主视图和俯视图C.左视图和俯视图D.主视图、左视图、俯视图{答案}A{解析}本题考查了三视图的判断,三视图没有发生变化

3、的是主视图和左视图,发生变化的是俯视图,故选A..{分值}3{章节:[1-29-2]三视图}{考点:简单组合体的三视图}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}4.(2009年烟台T4)将一枚飞镖任意投掷到如图所示的正六边形镖盘上,飞镖落在白色区域的概率为A.B.C.D.无法确定{答案}B{解析}本题考查了概率的计算,正六边形的性质,由正六边形的性质知,白色区域的面积是整个正六边形面积的1/2,∴飞镖落在白色区域的概率为1/2.因此本题选B.{分值}3{章节:[1-25-1-2]概率}{考点:几何概率}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}5.(2009年烟台T5)某

4、种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),已知1纳秒=0.000000001秒,该计算机完成15次基本运算,所用时间用科学记数法表示为A.1.5×10-9秒B.15×10-9秒C.1.5×10-8秒D.15×10-8秒{答案}C{解析}本题考查了科学记数法,15×0.000000001=1.5×,因此本题选C.{分值}3{章节:[1-15-2-3]整数指数幂}{考点:将一个绝对值较小的数科学计数法}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}6.(2009年烟台T6)当b+c=5时,关于x的一元二次方程3x2+bx-c=0的根的情况为A.有两个不相等的实数根B.有两个

5、相等的实数根C.没有实数根D.无法确定{答案}A{解析}本题考查了根的判别式,Δ=b2+12c=b2+12×(5-b)=b2+60-12b=b2-12b+36+24=(b-6)2+24>0.∴方程有两个不相等的实数根,因此本题选A.{分值}3{章节:[1-21-2-2]公式法}{考点:根的判别式}{类别:常考题}{难度:3-中等难度}{题目}7.(2009年烟台T7)某班有40人,一次体能测试后,老师对测试成绩进行了统计,由于小亮没有参加本次集体测试,因此计算其他39人的平均成绩为90分,方差为s2=41.后来小亮进行了补测,成绩为90分.关于该班40人的测试成绩,下列说法

6、中确的是A.平均分不变,方差变大B.平均分不变,方差变小C.平均分和方差都不变D.平均分和方差都改变{答案}B{解析}本题考查了统计量的意义与计算,由平均数和方差的计算公式知平均分不变,方差变小.因此本题选B.{分值}3{章节:[1-20-2-1]方差}{考点:方差}{类别:常考题}{难度:2-简单}{题目}8.(2009年烟台T8)已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA、OB于点M、N,分别以点M、N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为A.15°B.45°C.15°或30°D.

7、15°或45°{答案}D{解析}本题考查了尺规作图,由作图纸OP为∠AOB的角平分线,又OC可能在OP的两侧,由此可判断选D.{分值}3{章节:[1-12-3]角的平分线的性质}{考点:与角平分线有关的作图问题}{类别:尺规作图}{难度:2-简单}{题目}9.(2009年烟台T9)南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右表称为“杨辉三角”.(a+b)0=1(a+b)1=a+b(a+b)2=a2+2ab+b2(a+b)3=a3+2a2b

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