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时间:2020-07-16
《湖心亭看雪 翻译以及练习 【中考语文复习精品】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖心亭看雪一、注释。原文:崇祯五年十二月,余住西湖。译文:崇祯五年十二月,我住在西湖。原文:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。译文:接连下了几天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。原文:是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。译文:这天更定,我划着一叶扁舟,穿着细毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。原文:雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。译文:(湖上)寒气弥漫,天、云、山、水、浑然一体,白茫茫一片。原文:湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。译文:湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我
2、的一叶小舟,舟中的两三人罢了。原文:到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。译文:到了亭子上,看见有两个人已铺好了毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。原文:见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。译文:(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖上哪能还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”拉我一同饮酒。原文:余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。译文:我痛饮几杯,然后(和他们)道别。问他们姓氏,得知是金陵人,在此地客居。原文:及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”译文:等到下了船,船夫嘟囔道:“不要
3、说相公您痴,还有和痴过相公的人呢。”二、翻译余住西湖余:我湖中人鸟声俱绝俱:都湖中人鸟声俱绝绝:消失是日更定是:这是日更定定:完了余拏一小舟拏:持,划拥毳衣炉火毳衣:细毛皮衣雾淞沆砀形容雪夜寒气弥漫上下一白一:都,全惟长堤一痕惟:只有惟长堤一痕一痕:一道痕迹湖中焉得更有此人焉得:哪能湖中焉得更有此人更:还余强饮三大白而别强饮:痛饮客此客居此地及下船及:等到舟子喃喃曰喃喃:嘟囔更有痴似相公者痴似:痴于,痴过更有痴似相公者更:还是金陵人是:判断词课堂练练看一、基础知识1.给下列字词注音。更( )定 拥毳( )衣
4、 崇祯( ) 雾凇( )砀沆( )( ) 与余舟一芥( ) 铺毡( )对坐 强( )饮{ɡēnɡ cuì zhēn sōnɡ hànɡ dànɡ jiè zhān qiánɡ}2.解释下列加粗字的含义。①更定 ②湖中人鸟声俱绝 ③余拿一小船
5、 ④拥毳衣炉火 ⑤独往湖心亭看雪 ⑥雾凇沆砀 ⑦焉得更有此人 ⑧余强饮三大白而别 ⑨客此 ⑩及下船 (①完了,结束 ②消失 ③撑,划 ④鸟兽的细毛 ⑤独自 ⑥水汽凝成的冰花 白汽弥漫的样子 ⑦哪能 ⑧指酒杯 ⑨客
6、居 ⑩等到)3.填空。本文选自《.陶庵梦忆 》,作者 张岱字 宗子,号陶庵 , 明末清初 山阴人,明亡后不仕。4.用文中词语填空。(1)看雪的时间:凌晨(2)看雪的地点:湖心亭(3)看雪的人物:我及在湖心亭上碰到的两人(4)看雪的氛围:寂静、空旷、混沌、孤独的氛围(5)看雪的方式:划一小船独往(6)看到的雪景:白茫茫一片二、阅读5.作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年号,你能说出其中有何深意吗?.明思宗朱由检 怀念故国的深情6.“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?.
7、路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。7“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用? .映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”(不同凡响),为下文作伏笔。8“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象? .显示了天空、云层,山峦湖水混濛一片,举目皆白的景象。9.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。10.文中引用舟子的话有何用意? .衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情,表明作者不虚此行,
8、深夜赏雪,收获颇大,印象极深。11.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。12.作者写雪景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人?这样写不但丰富了文章的内
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