新世纪“书香家庭”评选方案.doc

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1、新世纪外国语学校小学部“书香家庭”评选方案家长是孩子的第一任教师，也是永远的教师。为了培养孩子读书兴趣，养成读书习惯，让读书成为每个家庭的生活方式，我们倡导家长以身作则，和孩子一同享受阅读的快乐，营造“书香家庭”。一、书香家庭评选条件1．家庭成员热爱阅读，有良好的阅读习惯，有良好的读书氛围（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）。呈现形式：图片展示或文字描述。2．有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。至少订有一种报刊，每年购买新书不少于6册，家里有适合学生阅读的图书低年级不少于10本，中年级不少于20本，高年级不少于30本。呈现形式：照片或书刊目录列表。3．家长和孩子能共同拟订读

2、书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。学生低年级读书,每学期不少于5本，中年级不少于6本，高年级不少于8本。呈现方式：拟定简单读书计划或已读图书目录。4．“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于30分钟。呈现方式：文字描述，有图片最好。5．家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。呈现方式：文字描述，有图片最好。6．家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或制作读书卡（每月不少于1篇），引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。呈现方式：读书卡、读书笔记、读后感、日记、作文

3、、练笔、小作文等。7．利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。呈现方式：图片展示或文字描述。8．学生在学校学习成绩优良，在学校举行的读书活动中取得优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。呈现方式：证书或发表、获奖的作文。二、推荐方式：1．采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的家庭踊跃报名。2．各班自评，推荐1～3个家庭参加校级评选，学校在此基础上评选出15个校级“书香家庭”，班级“书香家庭”30个并予表彰，颁发证书和奖品。3．获奖名单及先进经验将公布在学校网站、校门电子屏进

4、行宣传。三、参评要求：　参评家庭须上交的材料包括：1．填写好《申报表》。2．上交介绍书香家庭特色的材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读感想或读书笔记、读书摘录本、个人读书读后感等），材料越具体详细越好，材料附在申请表后面。3．材料上报截止时间为：2015年6月10日。此标准既是书香家庭的评比标准，也是书香家庭建设的导向，学校将定期开展书香家庭评比活动。新世纪外国语学校小学部2015.4.1书香家庭评分表评比内容呈现形式1、有良好的读书环境（有书房或书柜、书架；有书桌、台灯等）图片展示（或）文字描述2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：每

5、年购买新书不少于6册；至少订有一种报刊。图片展示（或）书刊目录列表3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。拟定一份读书计划4．“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。书香家庭主题帖（或）亲子共读笔记5．不定期开展家庭读书交流会，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在学校的读书情况。活动图片（或）文字记录6．家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录（每周不少于两篇），引导孩子在读书中思考人生，认识世界。并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。 读书笔记、日记作文、练笔等7．利用

6、周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆一道买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。图片展示文字描述8．学生在学校学习成绩优良，在学校举行的读书活动中取得优秀成绩，有作文在报刊上发表的优先考虑。证书或发表、获奖的作文