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时间:2020-07-16
《数信学院数学文化节嘉年华系列趣味数学活动方案书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、数信学院数学文化节嘉年华系列趣味数学活动方案书一、活动主题扬青春激情,展数学风采二、活动背景数学是一门充满魅力的学科,它需要沉静的大脑、活跃的思维、周到的分析、巧妙的假设,去一步步接开它的庐山真面目。本届嘉年华系列趣味活动总结了原数计系三届丰富的活动经验,继承发扬了前三届活动的优良传统和与时俱进的精神,并加以创新开展了一系列趣味数学活动,让同学们在亲身感受数学之美、数学之乐的同时,也提供给同学们一个与数学大师分享生活历程、人生感悟的平台,让同学们去感受数学文化,学会用数学的眼光去看待世界,用数学的头脑去解决身边的问题,从而提
2、升学生的数学素养。三、活动目的为了繁荣校园数学文化,活跃校园数学文化氛围,丰富广大青年学生课余数学文化生活,广泛调动大家对数学探索的积极性,提升同学们学习科学文知识的兴趣,增强同学们的团队意识,特举行数学与信息科学学院第一届数学文化节之嘉年华系列趣味数学活动。四、组织机构主办:共青团数学与信息科学学院团委承办:数学与信息科学学院团委组织部、社团管理部协办:中学数学研究协会、数学建模协会、职业发展协会、礼仪公关协会五、活动对象、时间、地点活动对象:数信学院全体学生活动时间:10月25号下午3点至5点活动地点:学校三百米田径场六
3、、活动内容与安排1、五子棋对抗大赛负责人:俞欣桐组员:张燕平、潘翠芳、庞子媚、周子凤比赛过程:(1)负责人宣读活动流程及比赛规则(2)由负责人及其组员负责比赛的正常进行;(3)负责人根据比赛成绩做好统计(4)活动结束,有序地离场。比赛要求:1.每一小组的参赛者抽取数字号码,抽到号码相同的两个人则成为一队,双方则为第一轮淘汰赛的对手;2.第一轮淘汰赛后,在该小组中胜出的选手会与其他一组获胜的选手合为新的一组进行第二轮的淘汰赛,同样也是号码抽取相同的两位选手来配对;3.往后几轮的比赛,同样也是获胜的选手之间合为新的一组进行淘汰,
4、直至淘汰剩下参赛总人数的10%;4.最后角逐赛,在这些剩下参赛总人数的10%的选手之间进行相互比赛,即每个人都要和其余的选手比赛。(注:最后角逐赛此局是一局定胜负,而前面的都是三局两胜)注:比赛前参赛选手们需准备好黑色水性笔和铅笔各一支,赛前双方商议好谁用那一款笔,且由一人抽取发下来的牙签,若抽签人抽到有红色标记的牙签则是他本人先画实心小圆圈●,若抽到无标记的牙签的则是对方先画●,此后双方轮流画●,任一方先在方格纸上形成横线、纵线或斜线上的连续五个●,则该方就获胜。)比赛奖励:一等奖:在角逐赛中获胜7场以上(含7场)的选手;
5、二等奖:在角逐赛中获胜4—6场的选手;三等奖:在角逐赛中获胜1—3场的选手。2、魅力魔方与九宫格负责人:邓玉林组员:冯乃鹏、吴艳玉、文春艳、甘怀鹏、梁菊丽魅力魔方比赛过程:(1)把参赛的同学分成四组,每组四人进行比赛,负责人观察并记录每组每位同学完成任务所用时间。(2)根据参赛选手完成任务所用时间,选出进入决赛的八位选手。(3)进入决赛的八位选手再进行一轮比赛,按照完成任务时间的长短决定排名。魅力魔方比赛要求:(1)负责人必须将魔方全部打乱。(2)在比赛时,参赛队员不得互相打扰,违者取消比赛资格九宫格比赛过程:(1)将参赛的
6、八名选手分为两组进行比赛。(2)由负责人及其组员统计好每组选手完成比赛所用时间。九宫格比赛要求:(1)负责人及其组员在比赛中不能给予参赛选手提示(2)比赛题目负责人在赛前要保管好。(3)参赛选手在比赛过程中不得打扰其他比赛选手。比赛奖励:魅力魔方:从进入复赛的八名同学中选出完成任务所用时间短的三名选手获奖九宫格:八名参赛选手中,完成比赛任务用时最短的一名选手获奖3、玩转二十四点负责人:熊燕华组员:邓雪娇、张进莲、李铟、林天梅、辛彩宣游戏介绍:、“二十四点”是一种益智游戏,从一副扑克中任意抽出四张,用加、减、乘、除的方法使结果
7、成为24,每张牌只能用一次。比赛过程:(1)将参赛人员分为八组,每组四人。(按照班级来分组,暂定为八组)(2)每组派代表抽取题目,率先完成题目的三组(用时短的三组)进入复赛,(3)进入复赛的三组进入抢答题环节,由负责人出示相关题目,复赛组进行抢答。比赛奖励:从进入复赛的三组队伍中选出在抢答题环节答对题目最多的小组进行奖励。(以班级为单位进行奖励)4、搭桥过河负责人:全济男组员:黄江萍、李松芳、甘玉燕、王文鑫、苏婷、王青、盘文武、黄梅清项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员:每班派六人上场(2男4女)场地要求:一片空
8、旷的大场地 比赛赛距:30米需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)竞赛方法:(1)每班六人为一组,赛道两头每组各三人,起点每组三名选手持四块“小地毯”。(2)由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第二个和第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米。(3)要求参赛
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