教科版小学科学六年级下册总复习.doc

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1、教科版小学科学六年级下册总复习班级姓名号次第一单元微小世界1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜由镜架和镜片组成的，放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。3、放大镜下的电视屏幕由红、绿、蓝三色组成的。4、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。放大镜的倍数与镜片的凸度有关。镜面凸度越大，放大倍数越大，看到的视野越小；镜面凸度越小，放大倍数越小，看到的视野

2、越大。5、法国昆虫学家法布尔写了《昆虫记》。使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节，如蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛；蟋蟀的耳朵在足的内侧；昆虫头上的触角是它的“鼻子”；蝇的眼睛是复眼，由许多小眼组成的；蚜虫以吸食植物嫩枝上的汁液为生，它的天敌是草蛉。6、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体组成。玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体。7、制作简易显微镜的方法与步骤：准备两个放大倍数不同的放大镜，然后调整两

3、个放大镜的距离，找到物体最清晰的图像，再将两个放大镜的位置固定。8、显微镜是荷兰生物学家列文虎克发明的。他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜。调节旋钮物镜反光镜目镜9、今天的电子显微镜已经可以把物体放大到200万倍。科学家一般选择电子显微镜来观察大肠杆菌和SARS病毒。10、列文虎克用自制的显微镜发现了微生物。微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征，微生物也是由细胞组成的。11、英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜在世界上第一个看

4、到了细胞。12、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。13、显微镜主要由目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜等组成。14、显微镜使用步骤：①、安放②、对光③、上片④调焦⑤观察15、制作洋葱表皮玻片标本：实验目的：制作洋葱表皮玻片标本实验器材：载玻片、盖玻片、小刀、洋葱、滴管、清水、稀释的碘酒、吸水纸、镊子、显微镜实验步骤：1、把洋葱从中间纵切两半，取其中一块；2、用小刀在内表皮上，用小刀划“#”字，用镊子撕取“#”字中间的表皮；3、在载玻片中央滴一滴清水，用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央，展

5、平；4、从一端盖上盖玻片，避免留有气泡，在标本的边缘滴上稀释的碘酒，并用吸水纸吸去多余的水。5、将做好的洋葱表皮玻片标本，放在显微镜下观察，确认效果。6、整理实验器材！（撕→滴→展→盖→染→吸）1、生物体都是由细胞组成的。细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一（细胞学说、达尔文的生物进化论、能量守恒和转化定律）。2、叶绿体：洋葱表皮细胞：叶表皮上的气孔：3、用显微镜观察叶细胞我们发现，叶细胞中有叶绿体，叶表皮上有气孔。4、生物细胞的形态是多种多样的，不同生物的细胞是不同的，生物不同器官的细胞也是不同的。细胞

6、是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。5、观察微生物：实验目的：观察水中的微生物。实验器材：载玻片、盖玻片、脱脂棉纤维、滴管、吸水纸、显微镜、镊子。①、在载玻片的中央放上一些脱脂棉纤维；②、用滴管取一滴池塘水或者培养液，滴在脱脂棉纤维上；③、从载玻片的一端轻轻地盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水；④、将载玻片放在显微镜下观察，并记录。⑤、整理实验器材！6、我们还可以利用干草培养微小生物。巴斯德第一个指出微生物与人类健康的关系。7、放大镜和显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要

7、观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。酵母菌它以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。8、杂交水稻之父是袁隆平。9、观察工具发展的流程：肉眼：能看清昆虫等较小的动物→放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：能看清细胞和微生物→电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜：纳米技术1、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发

8、现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。第二单元物质的变化1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。2、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称