小班活动:夏天好热呀.doc

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1、小班活动:夏天好热呀活动目标:1、理解故事内容,了解动物们让身体变凉快的方法并进行表述。2、喜欢夏天,知道在炎热的夏天要保护自己。活动过程:一、说说夏天的感受(价值分析:通过谈话的形式引出话题,引起幼儿的活动兴趣,初步了解夏天。)1、现在是什么季节?你们喜欢夏天吗?为什么?(因为………)2、那老师要问了,夏天的时候,太阳是怎么样的呢?火辣辣的太阳晒在身上,你感觉怎么样?小结:夏天来了,荷花开了,青蛙呱呱呱地叫,天气越来越热,我们还经常会出汗。二、欣赏故事《夏天真热啊》(价值分析:通过故事,结合生活经验了解动物们让身体变凉快的方法,并尝试进

2、行表述。)(一)第一遍欣赏故事1、(出示背景图)瞧!火辣辣的太阳出来了,你看见阳光都晒在了什么东西上呀?(阳光晒在小草/大树/小河上)2、小鸡找凉快有一只小动物,它叫了起来,你们听听看喔(教师用叫声来引出小鸡)。我们一起请它出来好么!是谁呀?(小鸡)T:你觉得小鸡站在草地上被太阳晒着,会有什么感觉?T:是呀,小鸡觉得好热呀,我们快帮它想想办法吧?让他的身体不那么热,变得凉快点!T:小鸡说,你的方法好棒,我要用你的办法,躲到大树下!小结:阳光晒在小鸡身上,小鸡跑到大树底下去躲一躲,真凉快呀!3、小狗找凉快T:看到小鸡在草地上玩得这么开心,他

3、的好朋友也来了,它最喜欢吃肉骨头。这是什么动物呀?---小狗T:小狗说:小朋友们我最怕热了,你们也来帮帮我吧?让我的身体变得凉快点。T:小狗说,你们的办法都很好,我也找到了一个好办法,我伸出舌头去散热,这样我就不那么热了,这是我的特殊本领,其他小动物可没有。小狗的好办法是什么呀?---伸出舌头,散散热。(引导幼儿学小狗散热)小结:阳光晒在小狗身上,小狗伸出舌头散散热,真凉快呀!4、水牛找凉快T:这时候呀又有谁来了?“小朋友你们好,我的名字叫水牛,你们知道我是怎么让自己的身体变得凉快的吗?”T:你们真聪明,就像我的名字一样,夏天的时候我最喜

4、欢去水里泡一泡了。小结:阳光晒在水牛身上,水牛赶紧去水里泡一泡,真凉快呀!5、蜗牛找凉快T:还有最后一位朋友,它说:我的身后背着一幢大房子,你们猜是谁?(蜗牛)蜗牛说,你们猜我是怎么让自己变得凉快的?夏天来了,太阳晒得好热,蜗牛要躲进它的家里去了喔!小结:阳光晒在蜗牛身上,蜗牛快点躲进壳里睡大觉,真凉快呀!(二)再次欣赏故事过渡:原来,小动物们找凉快的办法都是不同的。(复习并表述)我把小动物们找凉快的办法编成了一个好听的故事,故事的名字叫《夏天好热呀》,我们一起来听一听。2、播放录音三、小朋友找凉快(价值分析:通过活动,让孩子了解更多的凉

5、快的方法,并且乐意参加各种使身体凉快的活动)1、小动物们都有让自己凉快的好办法,那夏天来了,我们宝宝要出门,有什么办法可以让我们的身体变凉快?(用扇子、撑伞、戴凉帽、吃冷饮(不好多吃)、玩水等)小结:夏天来了,我们出门去,要记得撑伞、戴凉帽或擦点防晒霜,要多喝点水或吃点冷饮,用好听的话说就是在热热的夏天,我们要保护自己,找到让自己凉快的办法。2、看,老师为你们准备了凉帽呀,扇子呀,好多好多能让我们凉快的东西。今天外面天气很热,等下我们就要出去玩了,请你们每人选一样让自己凉快的东西,保护好自己。准备好了吗?走咯!

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