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时间：2020-07-16
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1、小（6）班社会实践活动方案——逛公园活动时间：2016年4月1日上午活动地点：人民公园活动对象：小（6）班全体幼儿活动目标：1、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。2、通过逛公园活动，让幼儿感受集体外出的兴奋和喜悦。3、培养幼儿热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。设计思路：春回大地，生机盎然，为了有意识地引导幼儿感受大自然的美妙，培养幼儿对美好环境的情感，我们计划开展这次以“认识春天”为主题的社会实践活动。小朋友们在自己寻找、自己发现的过程中，能够充分体会到探索、
2、发现的乐趣，感受到春天的气息，从而更加深入地了解大自然、热爱大自然。此外，这种以班级为单位的集体实践活动还能使孩子们能体会到大家一起玩的快乐，从而更加乐意参加集体活动，更加合群、乐群，也有利于对孩子社会适应能力的培养。活动准备：1、物质准备：照相机、垃圾袋、小零食、饮料2、经验准备：对幼儿进行相关安全教育活动流程：8:40幼儿步行前往人民公园9:00-9:45幼儿在老师的带领下，走进人民公园的各个角落去寻找春天，认识春天的各种植物，欣赏春天的桃花、梨花、迎春花等各种花卉，以及柳树、桃树、松柏等树
3、木，感受春天的美丽。10:00走小桥，培养幼儿的大胆、勇敢的品质10:10集体休息，分享零食和饮料10:20分组和集体拍照留念，留下对春天的美好回忆10:30幼儿集合，回幼儿园
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