作文-读《地震中的父与子》有感.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。作文:读《地震中的父与子》有感篇一:读《地震中的父与子》有感读《地震中的父与子》有感六(2)班付圣楠4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地感受到父爱多么伟大,多么神奇啊!这篇课文讲述的是1994年美国洛杉矶大地震中。一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和其同学的故事。歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情,作者多次出现了父亲对儿子的信念。也正是因为“不

2、论发生什么,我总会和你在一起”这句话,使父亲坚持到底决不放弃地寻找儿子。文中写了父亲救儿子时的外貌,充分体现出艰难的挖掘过程。从“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。”这句话中我感受到父亲为了救儿孑,决不放弃,克服超出想象的困难。“一定要实现对儿子的承诺”更充分地体现出父亲执著的信念和对儿子伟大的爱!看到这篇课文,使我想起一件事:那次,爸爸过完年后,正准备出去打工。可我不高兴本来全家团圆的日子就不太多,又要走。我“宁死”也要留住他,妈妈气呼呼的唠叨了一会儿,手才松开。直到现在,天气又冷,手都冻得伸不开。可爸爸却在天寒地冻的气节里干活,我才意识到,父亲所做的一切都是为了我们。他

3、出去挣钱,我们才有钱花,他为这个家付出了多少辛苦啊!我该怎么才能好好的报达父亲呢!“父爱可以牺牲自己的一切,也包括生命!”这句名言已深深的烙印在我的内心深处。爱,是看不见,摸不着的,只有用心灵去感受,会发现到那璀璨的光明!我决定,我以后要用自己的学习来回报爸爸对我的爱!教师点评:小作者抓住文中感受深的内容进行分析和感悟,并能联系实际谈体会,使读者感触较深。(指导老师:崔金梅)篇二:读《地震中的父与子》有感读《地震中的父与子》有感爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!

4、自从学了《地震中的父与子》这篇课文,我才真正了解到父爱的无私、伟大。文章记述了1994年美国洛杉矶大地震后,一位年轻的父亲不顾各种随时可能发生的危险,在人们认为几乎不存在希望的情况下,执着地从瓦砾堆中营救儿子的动人事迹。没有这种无私而伟大的父爱,谁也不可能坚持这样长时间的、希望渺茫而危机四伏的挖掘,儿子也许便因为人们的放弃而葬身于瓦砾堆中。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的

5、大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。也许,我们的爸爸平常对我们的关爱不像妈妈那样无微不至,但我们仍然能时时感到父爱的温暖。记得有一次,闫老师对我们说,区里要进行古诗背诵比赛,让我们把背过的诗打印。其他人都不屑一顾,我却牢记在心,一回到家,就急忙告诉了爸爸,爸爸一听,立刻给我忙活起来。晚上,我甜蜜的进入了梦乡,可谁知爸爸努力抵抗着“睡魔”的干扰,依然给我打印着,生怕我完不成老师交给的任务。第二天,我一起床,发现爸爸的眼睛变成了“熊猫眼”,妈妈把事情的“来龙去脉”告诉了我,我感动极了。还记得我小时候

6、,只知道让大人给我买自己心爱的玩具、零食,而不顾大人的重重困难,大人们有时也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。也许,爸爸的爱不是生病时的陪伴和呵护;不是前的千叮咛万嘱咐;不是睡觉时给我们盖被子的身影。但是,父爱,同样是伟大的。《地震中的父与子》这篇文章使我更加认识到父爱的深厚。篇三:读《地震中的父与子》有感读《地震中的父与子》有感我们语文书上的一篇课文——《地震中的父与子》使我的感受多多。4此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。这篇文本的主要内容大概是这样的,很感人:有一年,美国发生了一场地

7、震,一位年轻的父亲安顿好妻子,便奔向他儿子。他挖呀挖呀,这期间常有人劝阻他:“别挖了,没希望了!”但他摇摇头,依旧挖着。果然,功夫不负有心人,他把儿子救了出来,安全团聚在一起。我读完,思绪如清彻的泉水般涌了出来:自然灾害,很少一部分才能幸免,而这对了不起的父与子就是其中的人。父亲让我感受到他太伟大了,对儿子的爱,对儿子的一句承诺,竟成了他日夜不停的挖了38小时的动力!他挖的双手流血,他挖的手指肿胀,他挖的掌心磨起了血泡,但他依然挖着。这是多么伟大的父亲呀!而儿子呢,是他对父亲的信

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