培训师授课技巧ppt课件

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1、1培训师授课技巧2序言：培训，既体现为一种专业能力，也可以成为一种职业。当你在团队中开始领先并准备挑战新高度的时候，你可以尝试将培训作为自己的追求之一。3讲授是最好的学习方法，良好的展示能力：可以助你完成销售任务。可以助你获取更高的职位。可以助你训练和激励下属，实现团队的发展。培训改变命运！4培训师的三个阶段：演讲者培训师教练讲清楚听明白产生共鸣付诸行动持续的效率提升5课程简介：培训能力并不是一种先天的能力，完全可以在工作和生活中，通过接受专业培训和自我修炼逐步提升。企业内训师的要求包括三部分：授课能力、课件制

2、作能力、训练项目组织能力。Stayhungry；stayfoolish6介绍请描述自己的家庭：内容：地理、历史、人物素描、家庭趣事等要求；语言流畅、表情自然自我介绍展示案例每组四人，每人五分钟即兴展示7即兴培训评价长处------培训风格或技巧中，你所喜欢的方面：□_______________________________□_______________________________□_______________________________有待改进——需要提高的方面：□_______________

3、_________________□________________________________□________________________________评价人：________8单元一：培训前专业课堂培训技巧9单元概述这一单元的目的是帮助你：了解如何调整自己在授课前的心态。在本单元的学习过程中，你将：了解观念、感受、和行为之间的关系；了解观念是如何促进或阻碍你的行为表现的；学习和练习一种有效的课前准备的方法—视觉化技巧；如何同时取得培训的清晰度与扎实度。通过这一单元的学习，你将能够：有效地降低自己

4、在培训前的心理压力，以最佳状态进入培训。目的过程收益10两种观念对你有益的观念有：〝我们必须通过实践来学习〞；〝大多数人是愿意学习的”。〝这些内容和学员们的日常工作的相关性很强〞；有些观念可能会给你带来疑惑、焦虑、或担忧。“我必须能回答所有的问题”；“我的经验没有其他人的多”；“我必须熟记所有的内容，不能有任何差错”。观念一观念二11积极的“现在”感受成功感受成功技巧是指，回忆过去的一次正面经历，借此重新感受成功，帮助自己树立信心。对过去的这次正面的经历，回忆起越多的相关信息和细节，你对成功的感受就会越强烈、越

5、有帮助。回忆你觉得自己非常成功的一次经历，一切都在你的掌握中，你处于自我的最佳状态。享受这一时刻——你处于自我的最佳状态在你周围划出一个使你感到舒服的“感受成功”的圈子。当你回忆成功时，成功便成了帮助你达到最佳状态的强大力量。12视觉化视觉化视觉化技巧是指，在脑海中演绎未来将要发生的事情，就好像正在发生的那样。想象你正走进培训教室。注意教室里所有的细节。观察到你营造了一个相互信任的、放松的环境。在头脑中，逐一想象培训的每个细节。感觉到你在处于困境时，保持积极的心态，有效地解决了问题。想象你将如何积极地、成功地结

6、束培训。13与学员相关的四种关系讲师降低关系压力，有助于：你与学员相处时更舒服。让学员觉得与你的相处更舒服。使学员尽快地接受培训，顺利地进入学习状态。学习环境学习内容其他学员学员14如何准备培训内容：在学习过程中，你将：学习如何将课程内容与学员情况相结合。学习和运用有关清晰度的概念。学习和运用有关扎实度的概念。15清晰度清晰度能够使得培训内容条理分明、结构清晰。定义体现清晰度的元素收益清晰度是指在知识层面对培训内容的理解，以及逻辑地、清晰地进行组织和解释的能力。方向顺序重点预期认知能力清晰度练习：两人一组，相互

7、邀请对方到自己家做客，清楚说明从培训地点出发，到自己家的路线。16扎实度定义如何体现扎实度收益扎实度是指在讲授内容时，使学员明白该内容的意义及用处。它使得学习内容显得真实、生动、贴切。根据直接或间接的经验，理解培训的内容。深入理解培训的主题—是理解，而不是大概了解。坚信培训的内容。沟通想法时幽默生动，运用比较的手法，运用适当的肢体语言。帮助学员理解培训内容。扎实度使得讲师和学员的沟通更为有效，使讲师赢得学员的信任和尊重。17练习：清晰度与扎实度帮助同学取得培训的清晰度与扎实度。1、我如何能做到清晰?2、我如何知

8、道我做到了清晰?3、我如何能做到扎实?4、我如何知道我做到了扎实?目的过程用5分钟时间，回答以下四个问题。准备与全班分享你的答案。18单元二：讲师——培训中专业课堂培训技巧19单元概述这一单元目的是学习：当培训中出现困境时，如何运用自我管理技巧，及时进行自我调整。在培训中运用演讲技巧及视觉辅助工具。在本单元的学习过程中，你将：学习积极的自我谈话、感受成功、找回最佳状态和放松技巧等自我管