科技在我身边作文400字.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。科技在我身边作文400字篇一：科技在我身边演讲稿科技在我身边演讲稿老师们，同学们，大家好!今天我演讲的题目是“科技就在我们身边”。对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的成果中，我们每天都在享受着科技的成果。也许你没有发现，也许你会发出疑问：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身边：我手中的话筒，刚刚升旗时的旗杆，我们每天看的电视、电脑，洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船??同学们，你们能说，我与科技无关吗?大家应该有过这

2、样的经历，滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥，怎么办?往鸡蛋上浇冷水，蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢?原来，这是“热胀冷缩”的作用。在生活中我们不难发现，树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出：树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处?生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技发明”一词并不是那么遥不可及：也许一个小小的水龙头就是我们的灵感，也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，一个衣架??也许在我们之中就有将来的科学家??12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删

3、除。资料共分享，我们负责传递知识。我们的小发明，或许粗糙??我们的小论文，或许稚嫩??它们的存在，或许比起纳米技术来说显得太渺小，太幼稚??可是没人会否定它们??因为今天的它们，也许就会成为未来的科技新一代产品，飞入寻常百姓家!其实，科技并不像我们想像的那样遥远，只要我们善于观察生活，我们就会发现，科技就在我们身边，希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛，创造出更多的科技成果!谢谢大家！篇二：科技在我身边科技在我身边六三班主题班队会课A首先请大家想想，什么是科技？(C点击屏幕)（30秒后A请1-2名同学回答问题

4、）B（C点击屏幕,出现一行字后B朗读)社会上习惯于把科学和技术联在一起，统称为“科技”。实际二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。科学要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实与现象之间的关系，并建立理论把事实与现象联系起来；技术的任务则是把科学的成果应用到实际问题中去。科学主要是和未知的领域打交道，其进展，尤其是重大的突破，是难以预料的；技术是在相对成熟的领域内工作，可以做比较准确的规划。引自《新概念物理教程：力学》。可能大家现在理解起来比较困难，了解一下就可以。A12此资料由网络收集

5、而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。再请大家想一想，我们身边都有哪些科技产品？科技又带给我们什么？(20秒后A请1-2名同学回答)(C点击屏幕）B下面将为大家展示，现代科技和我们的生活究竟有什么关系。(C点击屏幕）A(C点击屏幕）衣。(C连续点击屏幕7次）B现在的衣服多漂亮，既简单又有型，人们还可以依据自己的喜好挑选衣服，比过去强多啦！B这是太空服的演变过程。同学们，你们说在将来的某一天，太空服有没有可能变成最右面那样呢？A下面是太空服的各部分名称，你能准确地猜出他们的名字吗？猜对有

6、奖品哦！（30秒后A请同学回答问题）(D发奖品)B(C点击屏幕2下）大家请看大屏幕，这是航天英雄杨利伟穿着航天服的影像。(C点击屏幕）这是防静电服。(C点击屏幕）这个潜水服似乎和我们想象的不太一样。(C点击屏幕）防紫外线服。A(C点击屏幕）下面为大家介绍一下舱内航天服。(A请同学朗读短文）B(C点击屏幕）民以食为天，下面我们为大家介绍科技与食品的联系。(C点击屏幕）B大家看，多漂亮的果盘啊！A多丰富的水果蔬菜呀！B12此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。(C点击屏幕2

7、下）哟，这么多汉堡，早上没吃饭的同学可要难受了。(C点击屏幕）哇，巨无霸呀！瞧把宋昊天馋的。A(C点击屏幕2下）这是我们经常吃的菜加米饭，又叫浇盖饭。B(C点击屏幕）哎呦，还不错，来个饭后甜点哈。B(C点击屏幕）刚才我们有提到米饭。米饭是由大米做成的。大米又是由水稻孕育而成。所以，一说哪里闹水灾，水稻淹了，那么那个地方的米一定涨价。A有同学要问了，水稻和科技又有什么联系呢？看下面你就知道了。(C点击屏幕3下）探究，袁隆平和他的杂交水稻。B(C点击屏幕）据统计，从1976年全国大面积推广杂交稻以来，到2003年我国

8、累计推广杂交水稻3亿公顷，增产稻谷4亿多吨。杂交水稻比常规水稻产量高出20％，所以它在全国每年增产的稻谷可养活6000万人口。现在中国的杂交水稻已走向世界。袁隆平为中国乃至世界的农业作出了巨大贡献，推动了社会和经济的发展。07年袁隆平当选和谐年度影响力人物。A下面再来了解一下，什么是转基因食品。(C点击屏幕3下）哪位同学来读一读短文？(A请同学朗读短文）(C点击屏幕7下）