科技在我身边(232)

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1、“科技在身边”主题班会方案初一232班主持人：徐涵、刘雨贝第一章：像科学家那样徐涵：迎着灿烂的朝阳，刘雨贝：迈开轻快的步伐，合：新世纪的一代新人，将插上科学的翅膀翱翔。徐涵：科学为人类撒下了充满希望的种子，刘雨贝：科学为人类创造了前所未有的辉煌。徐涵:科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们用我们的智慧寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！刘雨贝：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。徐涵：下面有请几位同学为大家讲一讲关于一些科学家的故事。（活动前，发动全班同学准备科学家，尤其是他们小时候一些新奇的故事，例如《爱迪生孵鸡蛋》等）请三位同学讲故事

2、，要求每位不超过3分钟。第二篇章：科技在腾飞徐涵：刘雨贝：穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明天。刘雨贝：拜访爱迪生，叩开牛顿的大门，我们心里装满了“珍宝”，小伙伴们变成了科学家，把世界装扮得分外美好！8徐涵：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。刘雨贝：一项项新的发明创造正在孕育而生。徐涵：它凝聚着最先进的科学技术。刘雨贝：体现着现代文明的光辉。1.知识抢答：徐涵：下面进行知识抢答比赛。（活动前，发动全班同学收集一些科技小知识，也可以参照附件，徐涵、刘雨贝先后各主持4个题目，共8题）2.赞美科学：刘雨贝：下面，请同学们一起朗诵《科技高峰永攀登》（活动前，下发《科技高峰永攀登》，

3、请同学们先行阅读熟练。）3.奇思妙想：徐涵：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好?刘雨贝：题目是“奇思妙想”，就是请同学们发挥想象的力量，想象一下50年后的今天，我们的科技将发展到怎么样的程度。例如：“我们可以非常坐无人驾驶的汽车上学了”。下面，就让大家发挥想象的翅膀吧！（请同学们自由发挥，视情况确定人数，建议为5人左右。）刘雨贝：大家看，同学们的想象太厉害了，太不可思议了。但是，我们相信，只要通过我们新一代的共同努力，只要我们一起动动手、动动脑，这些想象也不是不可能。8第三章：科技在身边刘雨贝：同学们，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过“智慧

4、之光”科技节，激发同学们学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。徐涵：其实啊，科学就在我们身边！刘雨贝：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！徐涵：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。刘雨贝：这世界千姿百态，五彩缤纷。徐涵：这世界一日千里，面貌一新。刘雨贝：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，徐涵：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。刘雨贝：在这灿烂的阳光里，在这明朗的蓝天下，新世纪的中学生，行走在金色科技的大道上。徐涵：相信通过这次活动，热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。刘雨贝：让我们携起手来，努力学习科

5、学知识，掌握科学方法，提高科学素养。合：使自己成为爱科学、用科学的小科学家，小发明家和小能手！徐涵：下面请方老师讲话。（请方老师总结、评价本次主题班会活动。）合：谢谢方老师。8徐涵：同学们，科学为我们拨开重重的迷雾。刘雨贝：同学们，科学为我们开启智能之窗。徐涵：科学带给了我们全新的创造思维。刘雨贝：科学教给我们最先进的思想、方法。徐涵：崇尚科学，让我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界。合：同学们，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天吧！湘锰中学232班“科技在身边”主题班会到此结束。谢谢大家！8附件1爱迪生孵鸡蛋爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一

6、试。有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”　　听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。 天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，

7、身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他：“你在这儿干什么呢？”“我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。”“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。　　妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。 还有一次，爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔，心想，鸟能飞，人为什么不能飞？能不能给人加上翅膀？他忽然又想