幼儿园防控疫情开学工作方案.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。幼儿园防控疫情开学工作方案幼儿园防控疫情开学工作方案 关注根据省教育厅新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组要求,为认真落实《xx省新型冠状病毒感染肺炎防控工作指南及流程图》的通知,市直幼儿园特制定新型冠状病毒感染肺炎疫情防控开园工作方案,具体措施如下:后勤保障1.全面做好园区环境清洁、消杀工作。制定日常消毒工作标准和细则,每日幼儿离园后对教室、卧室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间、院落、车棚、走廊、楼梯等幼儿、教职工聚集场所定期消毒,并

2、做好记录。2.及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。3.要求各岗位严格执行岗位职责及疫情防控制度措施,坚持每天督导检查。4.及时排查校园安全隐患,随时做好各类服务工作,确保幼儿活动顺利开展。5.严格执行门岗外来人员禁入或无接触办公制度。6.每天综治值班情况检查、反馈,完善综治管理及大门口家长接送秩序。7.及时制作发布幼儿园防疫工作信息等内容的公众号微信。8.按照上级要求,继续执行“日报告、零报告”制度,做到情况真实、数据准确、报送及时。卫生保健1.在保健室、门岗处设置手持式红

3、外额温仪。在入口处设置红外热成像仪。高度重视晨检、午检和全日观察,严格落实幼儿晨午检等制度。 2.严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写晨检记录。进入园区内的所有师生,均需接受体温检测,体温正5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。常方可入园;严禁家长随意进入园区。入园当日同保教处配合要求家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿分批有序到园门口,避免人员聚集。 3.对去过疫情严重地区的幼儿,隔离期满后入园时要严格进行健康监测。出现发热

4、、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。4.指导班级教师统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。5.做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。6.上好开学第一课。保健室指导教师对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在宣传栏设置疫情防控知识,提升教职员工疫情防控意识。7.要求保持公

5、共场所、办公室、幼儿活动室、卧室定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,不与动物(主要是宠物)接触,远离病菌。 8.坚持每日监控全体师生身体状况,如发现患病或疑似患病者,及时上报幼儿园应急防疫领导小组并及时联系其家长,要求戴好口罩到指定医院就诊,并按照要求向华龙区疾病控制中心、市教育局报告。做好教职员工和幼5此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进

6、行报告、隔离的教职员工和幼儿家长,及时批评教育、改正。 9.通过多种形式对家长和幼儿开展公共卫生健康知识、疫情防控宣传及良好的日常卫生习惯教育。在疫情完全解除前,不带幼儿去人员密集场所。10.坚持幼儿擦手和擦嘴毛巾做到一餐一清洗一消毒。食品卫生1.保育员每天上午9点上报幼儿人数,无需到点心房填写,通过微信或打电话上报班级+人数+保育员姓名。2.坚持对餐饮部工作人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)每天晨检,测量体温,并做好记录。3.操作时均佩戴一次性帽子、口罩、手套。4.餐饮部采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料

7、,摘除手套后及时洗手。5.加强对定点商户的管理,尤其是送货到园人员的健康管理和个人卫生防护。例如定人定时,戴口罩,进入电梯带鞋套,送食材到食堂门口等。食材确保证照章齐全,确保师幼吃的健康卫生。6.餐饮部进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。7.餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15—20分钟。8.操作间、面点室始终保持地面的干净干燥。9.为了尽量减少餐饮部人员聚集

8、,根据工作需要,合理调整上班时间。严守前后门,非餐饮部工作人员不得出入操作间。教育教学(一)做好幼儿入园前准备工作1.保教人员入园前自测体温,关注自身健康。入班后,换上工作鞋,并对穿过的鞋子进行酒精消毒放在固定位置,开窗通风,保持室内空气清新。5此资料由网络收集而来,如有侵权

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