里辛中小文明就餐班级评比方案.doc

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1、里辛中小文明就餐班级评比方案一、活动目的：为进一步做好我校学生就餐教育管理工作，养成学生文明就餐的良好习惯，从小培养学生爱惜粮食、公众场合讲秩序、讲文明的优良品质，培养学生自我督促、自我教育、自我管理的意识，特制定此方案。二、评比内容及要求1.到就餐时间，各班学生服从调度，在班主任的带领下，排成2-3列纵队有序地进入食堂。路上不得喧哗，保持安静，队列要整齐。（学生随便说话或队伍不整齐分别扣1分。）10分2.学生进入食堂后，不得争先恐后，有序到指定窗口排队。排队时不拥挤，不说话，文明谦让。（违者扣2分

2、。）10分3.就餐以班级统一管理为主，学生要安静有秩序地用餐。用餐时，不大声喧哗，不恶意敲打餐具，故意起哄。（违反规定每人次扣1分）10分4.珍惜粮食不浪费。不挑食，不厌食，要尽量把饭菜吃干净。就餐后，将剩饭或剩菜倒入指定位置。（发现较严重的浪费现象每人次扣2分）10分5.就餐结束，学生对餐具进行整理集中，统一存放到指定位置。就餐结束后，不得在餐厅内逗留戏闹，走出食堂必须放慢速度，不可奔跑、追逐，注意安全。10分三、评比方法1、政教处组织值班学生对各班就餐的秩序、纪律等情况进行检查打分。2、学校每周

3、评比一次“文明就餐班级”。里辛中小文明就餐班级检查表班级按时就餐就餐前路队就餐时纪律就餐后组织得分1、11、21、32、12、22、33、13、23、34、14、24、35、15、25、35、4