南关小学课堂教学评优活动实施方案.doc

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1、南关小学2014-2015学年第二学期课堂教学评优活动实施方案为进一步提高教师课程实施能力和课堂教学水平，落实课堂教学常规，全面构建高效课堂，大幅度提高教学质量，经学校委员会研究决定，从20１５年３月１５日开始，在我校所有学科教师中开展课堂教学评优活动，特制定本方案：一、活动时间2015年3月中下旬二、活动地点各班教室及二楼多功能教室。四、参评人员语数外综合组任课教师，在市县级课堂教学活动中获得奖次的教师原则上不再参赛。四、实施方法与程序1.成立领导小组。组长：李发文副组长：黄明本谢钺组员：李守栋叶建强许有伟李志城俞琳仲金花唐梅袁治年2.规范程序。本次活动分

2、初赛与复赛进行。初赛以教研组为单位进行，先由教师自主报名，再按本组教师的20%进行初选确定，上报教导处参加复赛。3.复赛参照县级评优方案，分组别抽签确定次序，指定教学内容进行课堂教学展示。语文、英语组：黄明本叶建强李志诚俞琳唐梅卢耀华石玉科数学、综合组：谢钺李守栋仲金花袁治年白丽萍张爱萍谢茂林 4.复赛成绩：课堂教学占80%，说课占20%。五、活动要求：1.全员参与，共同提高。此次课堂教学评优活动既是教师展示的机会，更是一次相互学习锻炼的机会。要求全体教师，特别是青年教师认真参与同学科听课活动，并做好记录，认真进行课后反思。2.参赛教师要精心准备，积极贯彻新

3、课改理念，充分使用教学媒体，力争出精品课。3.每节课结束后，当天上课教师集中说课，评委集中打分并进行点评。4.参赛教师课前提供教案：一律用A4纸，按照标题三号宋体字，副标题三号黑体字，正文四号仿宋字格式要求，打印教案于上课前交于评委手中。5.每位教师结合上课内容，按照上交教案格式要求，写一篇具有自己真实感受的说课稿，同教案一同上交。六、评价奖励1.此次课堂评优活动将对每位做课教师课堂教学赋予分值，评优活动结束后，将按复赛教师的50%分组评出一、二、三等奖，进行表彰。2.此次课堂评优结果将作为参加县级课堂评优活动人选。希望全体教师积极投身到课堂教学评优活动之中

4、，探索多媒体课堂教学模式，创新教学方法，最大限度的提高课堂教学效率，努力提高教育教学质量，为我校教育教学工作再上新台阶作出应有的贡献。 南关小学教导处2015年3月