五年级下册语文周末练习(七).doc

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1、五年级下册周末练习（七）香   甜我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。“谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去……回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。第二年 我自己翻了一块地 种了几十棵玉米 我每天给它浇水 施肥 锄草 除虫 精心照料 我想 我要用汗水冲掉这心头的苦楚玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳

2、动得来的玉米，觉得格外香甜。从那以后，我（   ）每年自己翻地种玉米，（   ）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。1、把括号里不恰当的词划掉。2、给第五自然段加上标点符号。3、在括号里填入合适的关联词。4、文章题目“香甜”包含着两层意思。一层是：                   另一层是：                              5、文中有一个成语是（    ），在文中的意思是          

3、     。6、读了这篇短文后，请把你感悟到的写下来。老街在柳江镇的北门，有一条街，人们都叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。我清楚地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，住在这里的人都很团结，一方有难，八方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，亲如一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在，你到老街去，

4、再也找不到长长的巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！啊！老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。1、联系短文内容，说说下面的词语的意思。嘈杂：______

5、____和睦：___________幽静：________________2、在画线字正确读音下面画“√”喧闹（xuān  xuàn）  相处（chǔ chù）拔地而起（bá  bà） 大厦（shà  xià）3、读课文，填空。“老街”原来是个____、____的居民区，现在的“老街”，_____拔地而起，____代替了喧闹。4、仔细读文章，完成问题。① “我”过去爱老街”是因为________，“我”现在赞美“老街”，是因为________________。②你变了，变得那么可爱！“你”指的是____________，

6、可爱表现___________。乡间小景瓦蓝的天空，几朵白丝似的轻云，清清的小河，闪动着鱼鳞般的波光。红白相间的棉花还噙着朝露，像油画里的静物；肥壮油绿的高粱，昂着红穗儿，像受检阅的士兵。节气是中伏，时间是半头晌……这时候的乡间大道真是静极了。1、这段文字有顺序地写了、、、。2、写天空时，重点写了；写小河时，重点写了；写植物时，重点写了和；写大道时，重点突出了一个。3、这段话确切、生动地运用了比喻，把比作；把比作；把比作；把比作。长成一颗珍珠很久很久以前，有一个养蚌人，他想（培养  养育）一颗世界上最大最美的珍珠。他去海

7、边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要（绝望  失望）了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光  雨露  明月  清风  甚至还缺少空气  只能与黑暗  潮湿  寒冷  孤寂为伍    不值得可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却（依然  竟然）只是一堆沙粒，有的已分化成土。如果

8、说世上有“点石成金”术的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。1、将括号里不恰当的词语划去。2、给第四自然段中没有标点的地方加上标点。3、读文章完成填空。一颗沙要       ，甚至