“学习雷锋好榜样”活动方案.doc

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1、“学习雷锋好榜样”活动方案“学习雷锋好榜样”活动方案活动目的1．通过组织学生去小区打扫卫生，让学生用实际行动向雷锋叔叔学习。2．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。3．准备好打扫卫生的用具。活动过程一、主持人导出队会主题三月，阳光明媚。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，三月，是什么日

2、子呢全班答：学雷锋活动日。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、介绍雷锋的生平2、《雷锋故事联播》故事（一）人民的勤务员故事（二）助人为乐主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？故事（三）钉子精神故事（四）做一颗螺丝钉3、请听《格言朗诵》①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个

3、长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影四、思考、讨论小学生应该怎样学雷锋1、小组讨论2、代表发言3、班干部整理条文，贴在教室里。五、全体队员齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》六、组织学生在

4、小区内进行大扫除先进行分工安排，再进行活动。七、老师总结本次活动情况同学们，雷锋是我们心中的偶像，是我们学习的楷模，雷锋精神给我们指明了前进的方向。通过这次活动，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。后期活动：1、指导学生收集学雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。2、本活动结束的下一周，开一次主题班会，让学生谈谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍班级中小雷锋的事迹。定期评选“学雷锋小标兵”