2012.3学习雷锋好榜样活动方案.doc

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1、“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”活动实施方案2012年的三月虽然还有阵阵寒气，但是还是挡不住雷锋精神的到来，尤其是学校再度掀起“弘扬雷锋精神，学习雷锋好榜样”的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。根据上级通知精神和要求，结合我校的实际情况，经学校研究决定在全校大力开展“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”文明礼仪主题教育活动，加强我校精神文明建设。一、活动的主题和目的1、活动的主题：学习雷锋好榜样，争当文明好少年2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传

2、雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。三、活动宣传阶段1、德育处策划活动方案。3月5日上午，“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”文明礼仪教育月活动启动仪式。2、召开班主任例会，部署“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”文明礼仪教育活动计划。3、各班在大队部的领导下，开展系列活动。四、活动安排和要求1、了解体验阶段：走近雷锋（1）活动时间：3月3日—4日（2）活动地点：自己家中（3）活动主题：向家长了解雷锋的平生事迹，

3、小手大手共同走。（4）活动要求：学生在家中搜集或向家长询问有关雷锋资料，观看一部雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹2、3月5日，利用国旗下讲话向全校师生发起倡议：学习雷锋好榜样，争当文明好少年；大队辅导员讲解雷锋的动人事迹。3、3月7日，各中队自主组织开展一次“学习雷锋好榜样，争当文明好少年”的主题队会，要求学生结合自身实际，就“如何从我做起，争做雷锋式的好少年”各抒己见，展开讨论，争创“雷锋中队”。活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于学生

4、的特点，做到教育形式的多样化。4、出好高品位的宣传板报和手抄报，组织评比。要求：板报、手抄报主题要鲜明，讲究思想性、教育性；内容要充实，要有自己的新思想；形式要多样，讲究创新性。5、组织开展“雷锋叔叔你真棒”红领巾阅读活动，并举办学雷锋故事会、朗诵会等；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。6、以班级为单位，成立学雷锋小组、行为规范督导队，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明小公民活动。各班好人好事随时记录及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”、“我是文明小公民”专栏。7、开展“雷锋叔叔，我想对您说”主题活动，让同学们各抒己见，

5、表达心声。8、开展“学习雷锋好榜样”主题征文活动，将学雷锋活动再掀高潮。通过开展学习雷锋一系列的活动，让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励广大少先队员向雷锋同志学习；让雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神应时时刻刻贯穿在学生生活的点点滴滴之中，让雷锋精神永远留在学生的心间，并继承雷锋的精神，将其发扬光大。涞水小学2012年3月