xxx中心小学学生营养餐工作汇报.doc

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1、xxx中心小学学生营养餐工作汇报学生营养餐计划工程是一项“惠民工程”,也是一项“民心工程”,为了使党的这一项惠民政策落到实处,我们把它作为学校日常管理的一项工作来抓,实施过程中发现问题和困难,及时解决,不断完善营养餐的各项管理制度,通过实施和调查分析,现将具体情况报告如下:一、加强组织领导成立以xxx校长为组长,xxx副校长为副组长,学校总务处人员、食堂管理人人员和各班班主任为成员的营养餐工作领导小组,领导小组下设办公室,由总务处俞中明主任具体办公,制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置,为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。二、爱心营

2、养餐工作的主要做法1、健全管理制度、落实工作责任制。为使我镇的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化,我镇制定了《学生营养餐资金管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》,同时还制定管理人员岗位职责,中心小学与各完小签订了《学校食堂食品安全协议书》,与食堂工人签订了《官路镇中心小学食堂从业人员协议书》等,层层签订了安全责任状,做到责任到人。为保质保量实施好“爱心营养餐”工程提供了组织保障和制度保障。2、加大宣传,积极建档。为了顺利实施营养餐,我们学校在每一学期开学初召开学生家长会,在家长会上,学校领导向家长们传达学生营养餐的补助政策和学生营养餐的

3、具体做法,让家长们弄清营养餐是怎样一回事,知道是党和政府的好政策,是对学生的关心和厚爱。为了让真正贫困学生享受营养餐,学校组织相关人员对刚进入我校的学生展开摸底调查,把学生中家庭经济条件确实差,如低保户、家庭因遇变故而导致经济困难、患病致残的学生等情况进行汇总。再次,根据教育资助政策,对符合条件的学生填表、上报、审批,并建立名册和台帐。3、因地制宜,确定模式。学校结合实际,每周为学生提供五顿营养餐,食堂统一安排在中餐,并制定了供餐食谱,在每周一向全体师生公示。学校严格按照有关食品安全卫生标准及要求,确保食品原料新鲜洁净,做到合理搭配,营养均衡,保证营养质量。4

4、、强化监督,严格管理。学校还建立了教师、学生和家长代表组成的监督小组,校长带头付费陪餐监督,并实行采购员、验收人、监督领导多方签字审核。学校对营养餐资金的管理,都能做到专款专用,建立财务公开制度,自觉接受学生、家长、社会、上级主管部门和各级领导的监督和审核。5、严格食品采购制度。采购的食品必须做到定点配送(有协议),验收时必须实行三方签字(供方、食堂管理人员和值周值日教师)、坚持索证、索票制度,配送的大米(索要合格证)、菜籽油质量必须达到食品卫生的要求,所采购肉(索要免疫证)、蛋、蔬菜等必须每天配送一次,确保新鲜、价格合理。6、严格要求,按章操作。学校根据实际

5、,制定了《学校食品安全事故应急预案》、、《炊事员管理制度》等相关规章制度。学校落实了供餐验收、储存、组织学生就餐、台帐档案、食品安全等专项制度,规范了食品储藏,加工,分发和食用等操作规程,保证各项工作的各个环节都有章可循。学校设立专职管理员郑利梅老师,专门负责营养餐所需食品材料的采购、入库、保管、出库等工作,建立好进出台帐,发放登记册。每天检查储藏间食品的数量、质量和保质期,及时剔除过期和变质食品。学校设置专用的营养餐食品储藏室,实行营养餐接收管理签字制度。营养餐接收人员接收食品必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品符合卫生安全标准后,须经

6、交货与收货双方签字方可入库储藏。尤其是留样环节,我校严格按照规定在专用设施内冷藏存放48小时以上,并做好相关记录。严格加强对储藏室及食堂的管理与监督,任何人未经许可不得进入,搞好室内卫生,定时对储藏室及食堂进行消毒。做好出库检查和登记,杜绝存在质量问题的食品出库。学校食堂炊事员和管理人员必须先培训、再上岗。培训后再进行体检,并将炊事员的健康证进行公示。7、定期公示,及时反馈。营养餐管理人员于上周五安排好下周食谱,在星期一将本周食谱进行公示,接受大家的监督;学生食用了营养餐后,教师要对学生的食用情况进行调查反馈,校行政或采购人员要和供货商进行情况反馈;采购人员购

7、物时,必须做好物品的检查,索证、索票,实实在在把好第一道关,中心小学每周组织人员到各完小进行营养餐专项检查一次,绝不允许过期、霉烂、变味、变色的食品进入校园。8、组织学生文明有序就餐,养成良好就餐习惯,让家长放心。各班学生就餐时,按照学校安排的10人一桌组织好,班主任必须随班付费陪餐,了解学生就餐情况(要有照片留档)。学生就餐必须做到:①自觉遵守学校作息时间,按时就餐,就餐后要签名。②养成饭前洗手、饭后漱口的好习惯;自觉维护秩序,自觉排队。③就餐以班级统一管理为主,学生要安静有秩序地用餐。用餐时,不大声喧哗,不随意离开座位,不恶意敲打餐具,故意起哄。④珍惜劳动

8、成果,厉行节约,不随便留剩饭剩菜,不把

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