部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc

部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc

ID:56822315

大小:44.50 KB

页数:5页

时间:2020-07-14

部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc_第1页
部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc_第2页
部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc_第3页
部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc_第4页
部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc_第5页
资源描述:

《部编版小学六年级语文下册词句段运用解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编版小学六年级语文下册词句段运用解析类型举例第一单元同义词课本例句1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(这三个词语都表达了“都、全部的意思”)。2.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。(这四个词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思)。知识总结我们把这些意思相同的词语叫做“同义词”。在相同语境的语句里,相同的意思,我们尽量用不同的词语来表达,可以避免语言的重复,使语言表达更加丰富。跟踪训练1.

2、你可以用哪些词语替换句子中的“一瞬间”?天上的流星,一瞬间就不见了。、、、2.请根据句子的意思,在括号里填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。(1)节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城(人潮汹涌),南锣鼓巷(摩肩接踵),什刹海(熙熙攘攘)。(2)花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花(吐露芬芳),热情的杜鹃花(绽放笑容),美丽的海棠(傲然盛开),到处花香醉人。(答案):3.请你用一组表达相同意思,但说法不同的词语写一个句子。习俗寓意课本例句过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高过年的时候

3、吃鱼:寓意有头有尾,年年有余建筑上雕刻蝙蝠:寓意福从天降,福运到来知识总结很多的传统习俗寓意着吉祥如意,大家要做一个生活中的有心人,善于积累。跟踪训练1.你知道这些习俗的吉祥寓意吗?(1)元宵节的时候吃汤圆:(2)端午节赛龙舟:(3)过年倒贴福字:2.你还知道哪些寓意吉祥的习俗?请写出两条。第二单元夸张句课本例句1.镇上的人排着队来到萨契尔法官家,接着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,撒了一地。(夸张,说明眼泪多,将人们得知孩子获救后高兴和激动的心情表现地淋漓尽致。)2.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(夸张

4、,表明时间过得飞快。)3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张,表明欢喜的程度深,将八儿开心、雀跃的情态生动地表现了出来。)知识总结夸张是为达到某种表达需要,对事物的形象,特征,作用,程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。它的特点是:超越客观事实。特别注意:A.夸张不是浮夸,不能失去生活的基础和根据。B.夸张不能和事实距离过近。C.夸张要注意文体特征,如科技说明文,说理文章就很少运用夸张手法,以免歪曲事实。跟踪训练1.以下列词语为主题,用夸张的修辞手法,分别写一句话。黑:冷悲伤热闹2.运用夸张的手法,描写人物安静时的心

5、情。译者与译文课本例句这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了一地。译者:俞东明陈海庆这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。译者:张友松这是小镇经历过的最激动人心的一夜。想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。译者:成时知识总结观察以上表格,发现:一、内容相同,但语言表达不同:二、译者不同。一部外国文学作品,常常会有不同的译者,不同的译者对同一部作品都有自己的理解和独特的翻译风格,我们

6、以后要关注作品的译者,并根据自己的喜好去挑选译者。跟踪训练比较不同译者翻译的句子,说一说,你更喜欢哪一句?为什么?①这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的.②这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚.③这是小镇经历过的最激动人心的一夜.我喜欢第()句,因为——————————————————第四单元托物言志课本例句读下面的诗句,联系你读过的古诗,有哪些事物在古诗中被赋予了人的品格和志向。◇千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。◇不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。◇荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(诗中事物、特征、品格志向)知识总

7、结“托物言志”是古典诗词中常见的一种表现手法,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。简单说,就是通过咏物来抒情。跟踪训练1、读读下面的古诗,说说诗句中事物被赋予了人怎样的品格和志向。(1)墙角数枝梅,凌寒独自开。——宋·王安石《梅花》(2)无人信高洁,谁为表予心?——唐·骆宾王《咏蝉》2.你还知道哪些“托物言志”的诗歌?外貌描写课本例句下面的外貌描写对刻画人物有什么作用?如果删去这些内容,是否影响文章的表达效果?◇父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发

8、下面的平静而慈祥的脸。(从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。如果去掉,没有原句具体生动,也不能看出父亲的坚强与慈爱。)◇扁鼻子军官的眼光

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。