欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56822238
大小:62.50 KB
页数:35页
时间:2020-07-13
《初中生物教学计划合集.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划合集初中生物教学计划1 1、指点思想: 为了进1步培养学生的创新意识和创新能力,全面提高学生的生物学素养,本期我打算仍坚持以《初中生物新课程标准》为主旨,以部教务处的核心工作目标“快乐+高效”课堂为指点,扎实做好本期的教育教学工作。 2、学情份析: 本期我任教8年级2个班的生物教学,从今年上期期末统测的情况来看,大部份学生的生物学基础比较好、兴趣较浓。但每一个班都有少数学生的生物学基础较差、学生物没多大
2、劲。本学期的教学重心仍以培养学生的学习兴趣和生物学基本技能的提高为主。 3、教学目标 1、坚持业务学习:深入研究课改理论,更新教学观念,并结合教学实际交换学习心得,写好学习笔记。 2、利用集体备课小组的气力对教材进行充分讨论分析,掌控其深度和广度。统1教案、作业设计、教学进度等等。 3、每周积极参加最少1次集体备课、研讨新教材,轮番说课、集体反思等活动。 4、充分利用电教手段,使用多媒体课件,以提高课堂教学效力。 5、发挥团队合作精神,备课组内相互学习、帮助,精诚团结。每个月定期展开听、评课活动。 6、深入展开教学科研,参与教研课题的研究,按时完成每学年撰写论文的工作。
3、 7、重视实验教学,努力培养学生创新实验的理解能力,设计和完成实验的能力,用图表表述实验和对实验方案评价能力。 8、加强中考试题研究,落实生物奥赛培训工作和落后生转化工作。 4、具体措施 1、精心选择适合的教学方法,针对具体学情因材施教; 2、分层次设置课堂反馈练习,使优生得到发展,差生得到提高; 3、定期举行单元考试,及时反馈学生的学习效果,做到查遗补漏; 4、引领学生展开温习方法交换等活动,让优生带动差生共同进步。 5、定期展开生物奥赛培优和落后生辅基工作。 初中生物教学计划2 1、指点思想 以全日制义务教育生物课程标准为根据,面向全部学生,着眼于学生全面发
4、展和毕生发展需要。关注每位学生,培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养,积极提倡探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生搜集和处理信息的能力,提出问题、分析和解决问题的能力,和交换和表达能力。让学生在探究进程中真正体验学习的乐趣,从而进1步激起学生学习兴趣,逐渐养成学生酷爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 2、教学任务 定期初安排,本学期初1年讲授义务教育课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》(7年级上册),初2年讲授义务教育课程标准实验教材(北师大版)——《生物学》(8年级上、下册)。 2.抓好初1、2年的生物教学工作,力求到达学校预定的目
5、标。 3.在继续抓好“课改”实验的进程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原本的基础上,使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 4.继续探究教学进程中新的教学模式,积极吸取上1年的“课改”经验,继续搜集和整理相干的资料,固化“课改”新成果,并完成好相干的课题。 5.继续研究和推行校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发挥学校教研组群体优势。 3、布置作业和单元测试 配合教学进度按时完成教材课后设计的作业,可适当提示、辅导,定期要求学生上交作业进行批改,并进行讲评。可不需要另外布置作业,以减轻学生负担。期中、期末考之前各进行1次单元考试。期中考试题
6、难度适中,让好学的学生有较好的成绩。期末统考前要留有充分的温习时间。 4、本学期教研活动安排 积极参加每周的教研组活动。 2.继续展开生物课题研究 4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文,在学校进行汇编和参评论文评选活动。 5、课外兴趣活动 为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活,努力展开多种多样的课外活动。 初中生物教学计划3 愉快的寒假生活结束了,在新的学期里本人担负7年级90班生物教学工作,7年级学生正处于对人体生理产生好奇的青春期阶段,对本学期生物学学习内容兴趣比较浓厚,因此在教学进程中要采取适当的教学方法,让学生用科学的态度对待青春期和人体生理的知
7、识。为了更好的完本钱学期的工作,先将本学期的教学工作计划以下: 1、指点思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》为根据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验,加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解。能够对今后的学习方向有更多的思考,能够在探究能力,学习能力和解决问题能力方面有更多的发展。能够在责任感,合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社
此文档下载收益归作者所有