高考英语作文 图表说明文.doc

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1、第16讲 图表说明文图表分类:1.数字表、函数关系图、曲线图(graph);2.表格(table);3.几何图形(figure);4.图形表、饼状图(piechart);5.条状图、柱状图(barchart);6.平面图、示意图、外形图(diagram)。图表说明文一般可分三个层次来写:1.按照题目要求描述图表反映的总情况,即概括大意。2.对数字进行仔细的比较,抓住特点进行分析、归纳并找出产生变化的原因。3.可写读图表后的想法、结论、评论或针对反映出的问题采取的解决措施。注意:1.考生应仔细研究题目及提示信息,认清图表中的数字、线条、阴影等部分的变化趋势和走向,

2、抓住其主要特点,然后根据图表所显示的中心信息确定内容层次以及主题句。2.考生应仔细研究图表所给出的大量信息,从中选取最重要、最有代表性的信息,然后根据全文的主旨去组织运用所获取的关键信息。切忌简单地罗列图表所给出的信息。一、写作常识1.常用的描述句型(1)Thetable/chart/diagram/graphshows(that)...(2)Accordingtothetable/chart/diagram/graph...(3)Asisshowninthetable/chart/diagram/graph...(4)Ascanbeseenfromthetab

3、le/chart/diagram/graph/figures...(5)Wecanseefromthefigures/statistics...(6)Itisclear/apparentfromthefigures/statistics...2.图表中数据(data)的具体表达法(1)数据(data)在某一个时间段固定不变:fixedintime(2)在一系列的时间段中转变:changesovertime(3)增加:increase/raise/rise/...(4)减少:decrease/growdown/drop/fall/decline(5)稳定:rema

4、instable3.描写变化的形容词及副词(1)rapid/rapidly(2)dramatic/dramatically(3)significant/significantly(4)sharp/sharply(5)steep/steeply(6)steady/steadily(7)gradual/gradually(8)slow/slowly(9)slight/slightly(10)stable/stably二、写作模板As(is)shown/indicatedbythefigure/inthetable/graph/piechart/chart,(讨论议题

5、)hasbeenincreased/decreasedsignificantly/steadilyfromto.Fromthesharpdecline/riseinthechart,itgoeswithoutsayingthat.Thereareatleasttworeasonsaccountingfor.Ontheonehand,.Ontheotherhand,isduetothefactthat.Inaddition,isresponsiblefor.Maybethereareotherreasonstoshow.Butitisgenerallybeliev

6、edthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.AsfarasIamconcerned,Iholdtheviewthat.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.经典语篇最近你校对中学生的消费情况进行了调查。请根据调查表提供的信息写一篇英语短文,简要介绍调查结果并谈谈你对中学生消费的看法。词数:100左右。 佳作欣赏Ascanbeseenfromthediagramabove,nowadaysmiddleschoolstudentsspendmostofthe

7、irpocketmoneyonsnacks,clothes,thingsforentertainmentandsocialcommunications.However,theyseldombuylearningresources.Furthermore,someofthemarefreetobuywhatevertheylikewithoutconsideringtheincomeoftheirfamilyandtheirneeds.Inmyopinion,it’swrongofusstudentstoconsumeblindly,suchasfollowing

8、thefashion,p

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