郭艳(三下)电子教案.doc

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1、新余市五一路小学电子教案姓名郭艳任教年级三年级学科语文2015年至2016年学年度下学期项目日期成绩姓名学校学生学业成绩考核登记表编号平时成绩期中考试期末考试上学期总评本学期总评备注9201陈馨雨君8779857679882周哲文8987869088923周智磊7876736877804罗沁玮9391879390925简黎颖8684827886886缪德仁8282847689847邬宇辉8082868485818罗艺国8278767781839张文杰74767279698010桂晴云92919088849311王喻杰94909391

2、899212李子尤74787679818413廖乐祥85828481798514周亚辉87807682798215谢紫晗88878286899216符笠瑶82878382878517简浩洋92939096949318陈子扬979493969498项目日期成绩姓名学校学生学业成绩考核登记表编号平时成绩期中考试期末考试上学期总评本学期总评备注19钟温馨71787265678220胡晨好79787679818521黄欣媛82878983858922陈嘉雯91938587919223李宇辉76787972738324邵亦晗837875726

3、67925习嘉文78747274697126李佳成67757672788227刘斯荣73746778687828黄诗晴82839187849329刘彦希87899286859230简晨倩93838487819431兰祎林71787280737632胡贝帆83787571708233廖嘉君69687265747734何琪美84898284878935黄乐瑜78766376808136赖梦瑶826578727683项目日期成绩姓名学校学生学业成绩考核登记表编号平时成绩期中考试期末考试上学期总评本学期总评备注37黄晨语8987827881

4、8438杨彦新85878991839139李宇轩97939295899440简涛92919094879241敖鹏85878489879142张妍89848287858743付俊杰86808682848844杨翼飞76735861576245吴炎阳76787476828146欧阳怡朵54595263576847梁子洋69757879718448鄢文中79787374687649罗佳乐5550莫家和93948783868951孙亚菲76767168737952廖佳慧79788375828753杨竞涵57565552586054郑昕晴87

5、8392848687项目日期成绩姓名学校学生学业成绩考核登记表编号平时成绩期中考试期末考试上学期总评本学期总评备注55张弛泰89828576838956简文凯78767869737957易钰婷85837679828758林永清94939189839259傅志文68656878747660黄煜辉76757879718061黎馨瑶92848789838562李茜仪91908786898763简诗娜858476838587学生情况分析及具体教学措施学情分析　　1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现

6、自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。2、情绪不稳定：三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表

7、露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。3、自控力不强：从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。4、学习方面从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可

8、能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，