鄂教版四年级下册语文期末单元复习题.doc

《鄂教版四年级下册语文期末单元复习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、四年级下学期第一单元复习题本单元易读错字：红彤彤、眺望、湛蓝湛蓝、狭长本单元多音字：磨、吓、漂、肖、校、模本单元易错字：冒出、初展新翅、小鹰、源泉、蘑菇、广阔、考虑、玩耍、精力充沛（重点强调“卵”字的笔顺）本单元易混生字：冈（）刃（）嗓（）享（）狭（）岗（）仞（）噪（）哼（）峡（）小练习：一、你能在下面的括号里填上恰当的字组成词语，突出“初生”的特点吗？（朝）阳（）鹰（）虎（）芽（）翅（）苗二、照样子，找出意思相反的字组成的词语。高（高低）轻（）缓（）早（）正（）生（）前（）远（）三、写出下列各句中带点词的意思。1、应怜屐齿印苍苔。

2、（）这个小女孩真可怜。（）2、我喜欢《游园不值》这首诗。（）这件衣服不值50元。（）四、表示“看”的词语有很多，请写一写：一个字的：瞧两个字的：眺望四个字的：东张西望五、成语接龙：兴致勃勃——（）——（）——（）争先恐后——（）——（）——（）六、说说下面各句中破折号的作用，在括号里填上序号。A．表示解释说明；B.表示意思的转折；C.表示声音的延长；D.表示意思的递进。1、少年——是人中的英秀，未来的希望。（）2、她有一份特殊的工作——给大象洗澡。（）3、今天的天气真冷。——你什么时候到的？（）七、根据情境填上合适的诗句：小明贪玩，

3、妈妈语重心长地说：“，，你要珍惜时间好好读书啊！”望着墙内伸出的盛开着花朵的树枝，我情不自禁地吟诵起“，”这句诗。八、用修改符号修改下面的句子：1、小松树盼望巴不得一下就长高。2、那些五颜六色的红花争奇斗艳。3、《游园不值》的作者是叶绍翁写的。4、小松树明白了“只有长得高，才能望得远”的做法。九、按要求改写句子：1、小溪流就这样不知疲倦地奔流。缩句：2、小溪流不分早晚地向前奔流。改成反问句：3、小溪流向前流去。改成拟人句：十、比喻就是打比方，它是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。常见得比喻句一般是用“像”、“好像”、“仿

4、佛”等比喻词连接，但也有用“是”、“成了”连接。下面两句带有“是”的句子是否都是比喻句呢？请判断，并试着用“是”写两句话。1、少年——是一只一只乳虎。（）2、她是我们的班主任。（）是……（比喻句）是……（非比喻句）十一、根据内容填空：《游园不值》作者是（）的（）。“应怜屐齿印苍苔”表达了作者（）的心情，“小扣柴扉久不开”表达了作者（）的心情，“春色满园关不住”表达了作者（）的心情，“一枝红杏出墙来”表达了作者（）的心情。四年级下学期第二单元复习题本单元易读错字：把儿、蘸、串糖葫芦、削好、薄薄的、师傅、掺假本单元多音字：把、圈、禁、间

5、、数、重、还本单元易错字：辜负（上：古，下：辛）、原谅、奉献、蘸（下左：酉，下右：焦）、走街串巷（巳）、均匀、传授、间隔、舐犊情深、日月可鉴（下：金）本单元易混生字：凉（）旅（）棉（）钧（）糖（）谅（）族（）绵（）均（）塘（）小练习：一、在括号里填上合适的词语，使之与括号前的词语搭配恰当。含“维”的词语：（）秩序（）集体含“惜”的词语：（）时间（）财产二、你能把下面含有“花”的词语补充完整吗？花（）柳（）鸟（）花（）百花（）（）花（）招（）花香（）（）花（）月（）三、照样子，在括号里填上意思相反的字组成词语。争（先）恐（后）（）新（

6、）旧推（）出（）声（）击（）欢（）喜（）转（）为（）四、查字典，理解带点字词的意思。1、争先恐后（）辜负（）失望（）2、一朵美丽的花探出头来。（）你又来探听消息啦？（）这个问题大家一起探讨探讨。（）3、电脑已走进千家万户，不算什么新鲜玩意儿了。（）草原里的空气很新鲜。（）这些蔬菜水灵灵的，看上去很新鲜。（）五、选词填空：失望渴望愿望希望家乡的孩子们十分（）见到巴金爷爷，但巴金爷爷身体有病，不能回家，为了使孩子们不至于（），他给孩子们写了封信，以表达（）自己生命开花的（）。奇怪奇特奇异奇迹孩子一出现，花园里的花就开放，真（）。海底是一

7、个景色（）的世界。在沙漠地区常常会看见一些（）的景象。六、古诗训练：（一）课内：1、先解释带点字的意思，再说诗句的意思。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。间：隔：诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿：还：诗句的意思：2、判断下面各句的说法是否正确，对的打“√”。这首诗中的“间”和“隔”的意思相同。（）这首诗最后两行是一个反问句。（）“泊船瓜洲”的“泊”的意思是船泊。（）这首诗表达了作者对家乡春景的赞美之情。（）（二）课外：1、我国历代诗人写下了许多赞美春天景物的诗句，你能根据下列事物写出相应的古诗句吗？例：柳树：碧玉妆成一树

8、高，万条垂下绿丝绦。春草：春花：春水：2、读读背背下面这首同样表达思乡之情的诗：夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（注释）萧萧：风声。梧：梧桐树。客情：旅客思乡之情。挑：捉。促织：俗称