鄂教版四年级下册语文期末试卷.doc

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1、小学语文四年级下册期末试卷○时间:90分钟○总分:100分题号一二三总分得分一、基础盘点。(42分)1.为带点的字划去不正确的音节.(6分)嫩(nènlèng)绿享誉(yùyì)世界拳(chuánquán)头栖(xīqī)息翘(qiáoqiào)首遥望恐吓(xiàhè)2.下面几组词语中,没有错别字的一组是()(4分)A.首屈一指川流不息不记其数B.丰功伟绩熟能生巧自以为是C.精心布暑出奇制胜清澈见底D.全神惯注恍然大悟意起风发3.比一比这些字,再组成词。(4分)徒()竟()燥()椋()陡()竞()澡()谅()4.请在下

2、面成语中填写动物名。(12分)()视眈眈指()为马小肚()肠群()无首请你再写几个带动物名的成语:学了成语“及时雨”、“破天荒”等,试着写几个书本以外的三字成语:5.读句子,按要求做题。(6分)(1)用修改符号修改下面的病句。我国有世界上没有的秦兵马俑。(2)照样子把下面的句子换个说法,意思不变。例:雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见”雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。巨人说:“我不准任何人在里面玩。”6.仔细读下面内容,用‘√’或‘×’判断各题的答案。(5分)(1)“你看,怎么会没有什么好写的呢?”和“你看,

3、不会没有什么好写的。”这两句话的意思是一样的。()(2)“仰视”是向下看的意思,“鸟瞰”的意思是向上看。()(3)“中华儿女共根生,这根绳子扯的再远,也离不开他的‘头’。这个‘头’就是自己的祖国,自己的乡土。”句中的两个“头”含义相同。()(4)父亲在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫糖四”。这句话中引号的作用时表示特定的称谓。()(5)宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。()7.填写名言与诗句。(5分)长江前浪推后浪,。,远近高低各不同。物华天宝,。不要人夸好颜色,。春风又绿江南岸,

4、。二.阅读感悟(28分)(一)点击课堂每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细详端,神态各异:有的颔首低眉若,若有所思,好像();有的目光炯炯,神态庄重,好像暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死搏斗;有的握紧双拳,好像();有的凝视远方,好像()......走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。(1)按原文内容填空。(2)写出下面词语的近义词。精美()庄重()凝视()(3)这段话用了()的修辞手法。A.比喻b.排比c.拟人和排比(4)这段话主要介绍了()A.秦兵马俑的规模宏大B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明C.秦兵马俑类型众

5、多(5)“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是()A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。C.运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。(6)从文中的省略号你体会到什么?请你仿照句式用“有的......好像......”把你想象到的秦兵马俑神态写下来。(二)课外阅读。心 窗有一个活泼好动的小姑娘,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老太

6、太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答应:“行,行!”从此以后,老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。小女孩边听边想像,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于也可以起来了,她迫不及待地挣扎着欠起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见

7、的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!以后,每当小女孩遇到挫折和悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美景…… 1.从文中找出六个成语。(        )(         )(           )(         )(         )(           ) 2.为什么小女孩看到一堵黑墙时,心会豁然开朗?(                                                        ) 3.回答问题。想像一下,老太

8、太会怎样向小女孩描述窗外的美景?____________________________________________________三、开心习作,妙笔生花。(30分)题目:如果我是________要求:1.把题目补充完整。2.内容具体、感情真实。3.不少于350字。真卷精选(一)一、1、嫩(nèn)绿享誉(yù)

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